新高考“最佳”选科组合?赋分很占优势,有可能是中等生的陷阱

新高考模式下,考生除了要考语数外三门主科外,还需自选三科参加考试。在选择科目时,考生需要考虑的因素有很多,比如自身兴趣,成绩以及对未来发展的规划。

科目选择和专业选择息息相关,如果学生选择的都是文科,那么势必不能报考偏理工类的专业。这点,是大家在选择科目时,尤其要重视的问题。说起来在新高考模式下最受欢迎的组合应该就是“物地生”,也就是物理+地理+生物的组合。

选择这个组合,好处显而易见。首先考生可以报考专业范围广,可以报考大部分专业。其次这个组合考试难度不大,只有物理难度相对大一些,其它两个科目难度相对不大,对考生提升综合成绩有益。

新高考“最佳”选科组合?赋分很占优势,有可能是中等生的陷阱


新高考“最佳”选科组合?赋分很占优势,有可能是中等生的陷阱‍‍

这个组合可能是中等生的陷阱,首先物理科目难度大,容易拉开分数差距,说起高中里学习难度最大的科目,除了数学之外应该就是物理了。

物理科的难度大,决定了学生考试成绩差距大。在等级赋分制下,学生和学生差距会变得更大。这样一来,中等生和优等生的差距就会更加明显。选择这个组合,对学习成绩好的学生来说有帮的,但对中等生来说就未必了。

新高考“最佳”选科组合?赋分很占优势,有可能是中等生的陷阱


学习成绩中等的学生,在选择科目组合,没有必要刻意追求所谓的“最佳组合”,还是应该根据自身实际情况来。

如果盲目追求这些受欢迎的组合,特别容易出现扎堆的情况。大家要时刻考虑到赋分制的影响,尽量提高自己最终成绩,这样才能最大化自身优势。

新高考“最佳”选科组合?赋分很占优势,有可能是中等生的陷阱


学生应该怎样做,才能在高考中取得更好的成绩?‍‍

生本身基础不同,导致成绩不同。但有的时候拉开学生差距的,并不是学生的基础,而是学生的细心程度。在重要考试中,总会有一两道特别难的题,只有尖子生才能做出来。剩下的基本都是基础题,考验的就是学生的细致程度。只有保证做题的正确率,才能提高自己的成绩。

在高考中,三门主科的成绩占据了相当大比重,学生必须要重视这三门主科,避免出现偏科的情况。很多学生数学成绩不好,也并不重视提高数学成绩。结果到了高考,和平均成绩差个几十分,在这样的情况下,学生当然很吃亏,总成绩不会太高。

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在高考即将来临时,很多学生都有可能出现“心态崩了”的问题。调整好自己的心态,才能保证自己在正常发挥的基础上,发挥得更好。

有经验的老师会告诉学生,高考考的是大家的知识更是大家的心态。越是临近高考越要稳住心态,避免出现过度紧张等不好的情绪。

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一些学生在选专业时,犯了盲目追求热点的毛病,忽视了自身实际情况。结果等到毕业时,学生根本就没有学到什么,真正有用的知识,可能很难以此作为自己谋生的工具。这等于是浪费了自己的时间和精力。

在选择专业时,有远见的学生会想到,自己未来的职业规划。比如有的学生以后想当医生,就会选择报考医学类专业,有的学生以后想当老师,就会选择报考师范类专业。如果缺乏这样的职业规划,没有考虑得这么周全,肯定会吃亏。

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有的专业学习难度比较大,学生贸然选择,也有可能感到后悔。拿医学类专业来说,部分医学类专业学习难度非常大,学生需要花费巨大心力才能完成学业。

一些学生事先没有考虑到这一点,在学习这些专业过程中感到十分吃力。但此时再想换专业,也有点困难。


总结:在新高考模式下,学生有自由选择考试科目的权利。这种自由也是有条件的,大家必须要考虑多方面因素。只考虑专业问题,或只考虑自身喜好都不行。必须要进行全面考虑,才能做出理想决定。



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页面更新:2024-05-30

标签:组合   主科   科目   考生   类专业   陷阱   难度   差距   心态   重视   物理   成绩   数学   医学   学生   专业

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