课后服务开始一周，教师深陷“775”模式，无奈抱怨“当驴使唤”

文|樱花谈教育 （原创，欢迎个人转载分享）

为了给广大“双职家庭”谋福利，国家正式做出了在全国范围内实行“课后服务”的决定，这对于无数整天忙的“脚不沾地”的父母来说无疑是一个好消息。

可随着全国各地中小学校陆续开学，“5+2服务”正式实施，仅在短短一周多的时间内，这个本意是为家长减轻负担的政策就在整个社会上引起了诸多的争议。

尤其是老师，更是其中意见最大的几个群体之一。

课后服务开始一周，教师深陷“775”模式，无奈吐槽“当驴使唤”

毫无疑问，“课后服务”对于整个教育行业的影响是巨大的，为参与其中的老师带来了天翻地覆的变化。

一位来自重庆的小学班主任在网上分享过其本人的经历。

据其本人所说，自从秋季学期开始各地正式开始实行“课后服务”政策之后，她每天每天的起床时间就从以前的7点调整到了早上6点。

作为班主任，她每天必须在7点左右就到学校去迎接学生，进行测量体温、手部消毒等流程。

等到8点20，就开始盯着学生上早读。这么一直忙忙碌碌的上课、备课、批改作业，一直需要等到中午12点半才有吃饭的时间，期间还有大课间陪学生跑操等活动。

甚至就连中午都没什么休息的时间，因为学校要求老师必须给学生打饭以及锻炼学生的身体素质，这意味着她中午吃完饭之后就要和学生陪玩，一直要到下午一点多，才有一小会儿的休息时间，毕竟学生需要午休。

下午2点半到3点半是正常的上课时间，随之就是持续到傍晚的课后服务时间，期间包括了答疑、批改作业、培优辅差、兴趣游戏等项目。

按照“课后服务”对老师的要求，他们最早也得在当地“标准下班”时间后的半个小时才能放学，因此，她几乎每天晚上七点多才能走出校门，在秋季，这个点基本上就已经是晚上了。

不止于此，按照这位老师在帖子中所说，实际上下班也并不代表着工作结束，还有备课以及回答家长问题的阶段。

其在文中吐槽，基本上8点半到10点是家长提问的高峰阶段，日常受到最多的消息就是“老师您好，我家孩子最近学习怎么样”等无意义的问题。

疲惫的一天基本上要到晚上十一点才能结束，每天唯一的可支配时间差不多就是坐车外加吃饭总共不到3个小时的时间，余者几乎都在围着学校打转，文末，即便是这位年轻的90后教师，也忍不住说出了自己内心的真实想法：“根本就是把人当驴使唤”。

从这位年轻教师一天的工作日常来看，其处境确实也很难不让人心疼，可见很多教师群体在“课后服务”正式实施前就有所担忧的“工作量剧增”并非空穴来风。

帖子作者仅仅是作为一名刚刚入职没多久，尚未兼职教学岗之外工作的年轻教师，如今就已经进入了常态“775”。

其它一些资格足够，在学校内身兼数职的老教师有多辛苦更是可想而知，即便是课后服务采取的“轮岗制”，强度如此之高的工作想必也没几个人能吃得消。

此番课后服务虽然说方便了家长，可实际上却是把压力大部分都转嫁到了老师身上，所以说，作为家长，也不能只顾享受福利。

所谓“喝水不忘挖井人”，只有在力所能及的方面也适当地为老师减轻压力，才能保证可持续发展，否则一味的压榨老师只不过是涸泽而渔。

课后服务正式施行，教师工作压力再次倍增，家长能做的不只是享受福利

教师这个职业，只不过是看起来轻松，隐形工作时间很多。

扪心自问，有多少家长在老师下班的时候还联系过他们询问问题，或是询问留了什么作业；或是嘱咐老师帮忙管教孩子；亦或者是了解孩子学习进度。

殊不知，已经离开工作地点的老师实际上是完全有权利拒绝回答家长的一切问题的，如今在教育新改革之下，父母的压力转嫁给老师，家长能做到不仅仅是坐着享受福利，只要做些力所能及的事情就能为老师减轻很多压力。

譬如在老师下班之后非必要不主动联系老师，少打电话，有问题多找找其它家长；学会自己主动监测孩子学习进度等等。

这些对于家长来说不过是举手之劳，可对于教师来说却是莫大的帮助。

说在最后

每个职业都有每个职业的难处，凡事不能光靠臆想就做出结论，法官断案需要证据，揣测他人同样需要详尽的了解，否则一知半解就“血口喷人”丢掉的只是自己的脸面。

教育从来也不是哪方自己的事情，只有家长和老师戮力同心，孩子才能越走越顺，反之，如果一方只想坐享其成，到最后就不要怪罪孩子不如别人。

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