#官方回应老师给未捐钱学生录像#

5月17日，对湖南湘西某同学来说是难过的一天。

这一天学校组织捐款，他和他的同学，大概有十几人，因没带6元捐款钱，被老师拍视频发到家长群里，以此逼迫家长无条件完成老师安排的募捐任务。

发生此事后，有的家长说，不是不捐款，也不是捐不起6元钱，而是孩子忘记告诉自己，这才错过了捐款时间。

有的家长看到孩子被挂到群里，有种被侮辱、被强迫的滋味，这种逼迫式献爱心毫无爱心可言，令人很生气，也让家长严重怀疑这位老师的人品和教育水平。

事后录像老师已公开道歉。永顺县教体局也做出回应称确有此事，并已对涉事老师进行了严厉批评教育，且保证会走正规流程实事求是处理。

一次捐款事件，本应是献爱心、教育学生的最佳时机，却成了一场形式主义霸占主场的闹剧。

有意思的是，这样闹剧的始作俑者竟然是手握教育宝剑，需要为教育披荆斩棘的教师。

这位老师一举之力，给教育上了一堂深刻的教育课。在这堂课里，教育学到了什么？

1.真老师应懂教育、爱孩子。

真的懂教育、爱孩子的老师，即使在捐款这种大事上，他们也会以尊重孩子的选择、保护孩子尊严的基础上进行科学引导。

绝不会不顾孩子的面子，也忘记捐款的意义，只为了在领导面前显摆自己的“业务能力”，而给孩子拍照并发群里进行一通羞辱，并以此羞辱家长，逼迫家长掏钱为自己的面子工程添砖加瓦。

2.让形式主义滚出校园。

形式主义其实就是主观主义、功利主义。其根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题；具体表现是欺上瞒下，做表面文章，虚多实少，阳奉阴违喊口号多，不折不扣抓落实少。

当形式主义落户教育，教育还是教育吗？教育一定不是教育，而变成了只追求表面文章，不在乎教育本身的责任、义务和目的豆腐渣工程。

豆腐渣工程虽看起来光鲜亮丽，实际上一碰就碎。它不仅一碰就碎，还害人。

如果教育里加入过多形式主义，那受害最大的不仅是学生，还有老师，乃至整个教育系统。

所以，如果想要教育是教育应该有的样子，那么就应该彻底根除毫无建树、一心公立的形式主义。

虽然这场以“6元捐款”为开头的故事，已经落幕，可其带给我们的思考却依然深刻。这种看似小事的事，老师不当处理方式，就会学生心中留下的厚厚的一层阴影，其不仅违背了教育的初心，还严重伤害学生对学校的感情及信任度。

在这里对老师们说，教育无小事。它关系到家庭、社会、国家的未来。正因为如此，老师的责任才更巨大。重责之下，希望所有选择老师这份伟大事业的人，都能用热爱、真心和专业去对待教育和学生。

如果做不到，或者根本不懂教育，亦或是只是把教育当作糊口的饭碗的人，麻烦您退出，把这神圣的位置留给真正热爱的人。

注:图片来自网络。