父母课堂(三)——《鼓励的力量》

在这个世界上,人人需要鼓励,人人喜欢被鼓励。

正如西方一句谚语所说的:“鼓励赞美好比空气,人人不能缺少。”每个人都有被鼓励、被赞美的欲望,更何况小朋友呢?掌握了一定鼓励的技巧,让家长们更从容带小孩~那么今天,就给大家分享文章《鼓励的力量》


父母课堂(三)——《鼓励的力量》

不同类型应采用不同鼓励方式


父母课堂(三)——《鼓励的力量》

不同类型的孩子鼓励方式不同


听觉型,语言及时的、具体的、当众式鼓励
视觉型,美好的视觉冲击,奖状,贴画,积分榜
体觉型,击掌、拥抱的鼓励方式


表扬和鼓励的区别


父母课堂(三)——《鼓励的力量》

表扬有上下级关系,鼓励没有表扬会让孩子拒绝尝试新鲜事物,面对难题会退缩鼓励会让孩子勇于面对问题,勇于创新和尝试


鼓励的方式


父母课堂(三)——《鼓励的力量》


描述式,描述具体情况描述+总结,描述具体事实后总结这一行为赋权式,肯定孩子可以完成的行为再叙述原因感谢式,表达感谢并说明原因反问式,引导孩子说出完成事情的方法,加深孩子自我认同

父母课堂(三)——《鼓励的力量》

怎么样?大家有get到新知识吗?快快试试利用鼓励的力量教育孩子是不是事半功倍吧~!

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页面更新:2024-05-11

标签:力量   贴画   上下级   奖状   谚语   事半功倍   听觉   反问   教育孩子   更何况   从容   小朋友   课堂   父母   原因   方式   孩子

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