第三章 培养孩子的独立性

鼓励男孩大声说出自己的想法

很多男孩面对老师，羞涩地不敢说出自己的想法，面试、演讲、比赛前或者照相时更是不敢上台，常常会有紧张、害怕的感觉。学习总是不能如意，唯恐出来了差错，神经绷得十分紧张……

具体来说，不能够在别人面前说话的原因有两种:

第一种，不想出丑。

第二种，不知道该如何组织自己的语言，会有胆怯的心理，做事也前思后想。

1. 一定要对男孩怀有积极的期待。
2. 家长应给予孩子适度的赞扬。

让男孩自己做决定

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”所有的事情，我们都应有自己的见解，无论是谁提供的意见，都只能作为参照。要坚持自身的想法，不能被其他人的论断绊住了自己前进的脚步。如同墙头草一样两边倒，完全没有自己的立场和做人准则，这样必定是无法迈向成功的。

1. 别总拿孩子与他人比较
2. 一定让孩子坚信自己能行
3. 让男孩有自己选择的权利
4. 做一名好的评论家，不如尝试做个好的倾听者
5. 锻炼孩子的叙述能力
6. 要给予孩子肯定
7. 千万不要同男孩说“丢人现眼”“太吵了”这样的话语
8. 让孩子参加适当的体育活动，激励孩子当“领头羊”

在哪里跌倒就在哪里爬起来

刚刚会走路的孩子，总是会摔倒。对于这样的孩子，不同国家的家长会采取不同的做法:

在中国，家长大多数的做法是“扶起来”。当孩子不小心摔倒以后，家长马上把孩子扶起来，拍拍孩子身上的灰尘。有的父母直接抱起孩子不让他自己走路了。这种做法的直接结果就是孩子变得软弱、缺乏独立性、过分依赖父母。

在美国，家长则鼓励孩子“站起来”美国家长带着小朋友玩耍的时候，孩子摔倒了，家长一般不会去扶小朋友起来，而是让他们自己从跌倒的地方爬起来。这种做法可以培养孩子独立自主的能力。让孩子知道摔倒了是因为自己的失误，以后走路要看路，避免再摔倒。

有一句名言是这样说的，“人生不可能只有成功，也不会只有失败”。“没有风雨怎么能够见到彩虹”。

1. 对孩子进行挫折教育
2. 孩子摔倒以后，家长一定要鼓励

我的生活我掌控

让男孩学会独立是最好的方法。

俗话说得好:最好的也许不是最合适的，最合适的也不见得是最好的。如果你的孩子有音乐天赋，一定要按照孩子的兴趣、特长来指导孩子发展方向，否则，会辜负了孩子的音乐天赋，让孩子离音乐的道路越来越远。

1. 按照成长的自然规律培养男孩
2. 信任男孩，撒手让男孩做他想做的事情
3. 把选择的机会留给孩子，让男孩自己做主

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