最近，有位家长向我咨询儿童多动症的问题：由于疫情，孩子只能在家上网课，但最近发现自家的宝宝上课老是走神开小差，调皮好动的很，问我是不是多动症？

对于上述问题，相信不少家长都有此疑问？宝宝多动好动，老是傻傻分不清楚。因此，今天就教大家如何分辨？

儿童多动症与好动儿童的区别

儿童多动症是疾病诊断，儿童好动更多地认为是性格特点。尤其是男孩子，可能会表现为调皮捣蛋、运动比较多、活动比较多。无论是内向还是外向、腼腆、内敛、外倾。性格特点本身没有好坏，每个性格特点都有优势和劣势。

而多动症是一种疾病，特点容易多动和冲动。通常情况下如果一个孩子在家里，还有在公共场合如游乐场、学校、课堂，如果在多个场合都有多动，停不下来，小动作比较多，需要安静的时候安静不下来，可能需要评估一下是否存在注意缺陷多动障碍这个疾病，与好动可以区分开。

好动只是性格特点，很多孩子可能在某个场合好动，如在家里比较好动，或在不需要安静的时候，如游乐场很好动；但是在学校如在课堂需要安静的场合，能够安静下来。所以家长可以去进行适当区分和评估。

简单概况就是若这种多动在一个可控的范围，那么就说明孩子多动是生理性。若孩子这种多动的情况已经影响了他的正常的生活，说明孩子多动属于病理性。

孩子得了多动症怎么办？

多动症的症状可延续至成年，治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著差异，因此一旦发现孩子有多动症的症状表现时，及时带孩子去医院检查治疗，选择最优的治疗的方案，早干预早治疗。

儿童多动症的治疗需要多种配合，需要老师、家长和医生的共同参与，采用心理支持、行为矫正、家庭和药物的综合治疗，才能受到良好的效果。

心理治疗主要是针对儿童认知及行为问题给予引导及纠正，药物包括中枢兴奋剂和选择性去甲肾上腺素，再摄取抑制剂，可以改善孩子注意力、提高学习成绩，药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响，因此更多地依靠非药物治疗方法。物理治疗包括经颅磁刺激治疗、微电流等，可调节脑功能、改善注意力缺陷多动症状。中医治疗包括中药和针灸，可以调节阴阳平衡脏腑功能，同时配合注意力训练、行为管理和教育、针对父母的教育和训练共同改善病情。

对于4-5岁的学龄前儿童，建议以行为治疗为主，如行为治疗没有效果，再考虑药物治疗。6-11岁的学龄儿童建议首选药物治疗，推荐药物治疗和行为治疗联合作用。10-12岁的青少年建议以药物治疗为主，同时辅以心理疏导治疗。但是每个年龄阶段都要掌握孩子的病情变化，要以个体化进行治疗，同时一定要关注到孩子的心理变化，给予正确的引导和安慰。