散养的娃，形散神不散

十一收拾了语数外3科的书，背回姥姥家，说实话总重量不轻啊。好在利用率很高[呲牙]没白带回去。今天姑娘上学第二天了，怕她有假期综合征，上学前小心翼翼问，明天愿意去吗？这孩子毫不犹豫的回答：愿意。真是没心没肺。也幸亏她很喜欢去学校，不然老母亲又得伤神啦。

十一学校也留了一点选择性的作业，语文复习学过内容，数学让孩子在生活中认识数字，英语练习朗读，体育加上跳绳仰卧起坐练习，还有帮家长做力所能及的事情，总体假期完美的在寓教于乐中度过，顺到做了2套卷子。其实孩子小，他们不会有计划性，这个时候家长的作用尤其重要。也就是大家常说的习惯养成，这个真不是一蹴而就的。例如英语晨读，我们已经坚持一年多了，孩子还是不能独立完成。

现在又要加入语文的阅读，那就需要我们合理的给孩子规划时间。我也在慢慢摸索，但是语文阅读交给爸爸在做，总说太晚孩子困的不行，不能读了。所以今天回来就把书法作业写完了，就等他爹上岗啦[呲牙]