孩子拖拉不想学问题出在哪？亲子专家深度解析：带你找到养育本质

近日我在朋友圈看到一位家长这样抱怨：我全职带娃，一心都扑在他身上了，可是这孩子却一天天变得叛逆，上小学以后，晚上回家基本上都是要做作业的，每次都要我多次提醒才开始写，写的时候吧，还总是拖拖拉拉的，愁死了，不知道咋办？

相信，现实中还有很多的这样例子，大家有没有想过这到底是什么原因导致的呢？是作业多了？还是孩子孩子不感兴趣？还是故意的？你也弄不清，是吗？其实，类似的困扰很多家庭的难题在王小赛的这本《妈妈知道怎么办》里面都能找到答案。

【当当】妈妈知道怎么办：王小骞亲子说 入选樊登读书年度书单 ￥64 购买

我之前多次拜读过这本书，真的颇有收获，诚心推荐！大家可直接点击上面的链接进行购买，目前当当这边活动价仅五折，还送价值59元的课程收听卡，非常划算。

本书的作者，王小赛老师是主持人，更是一位好妈妈，她为了教育好自己的孩子，学习了很多权威育儿知识，还专门花了2年的时候学习了心理学。虽然做父母不用考试，可是若想懂孩子、教育好孩子，不学习肯定是不行的。

仅靠代际传递下来的惯性，是很难教养出一个身心健康的孩子。如果再把握不好度，很可能就会出现，以爱为名，做了很多伤害孩子的事而不自知。不愿意学习，在错误中循环的父母实在是太多了。而孩子的成长只有一次，我们并没有试错的机会。所以，建议大家抽空可以看看这本《妈妈知道怎么办》，它定会是你育儿路上的启明灯，让你少走很多弯路。

本书大概涉及以下知识点：

六大养育模块：亲子沟通、情绪控制、性格塑造、父母成长、学习培养、习惯培养。

23个科学理论：“55387”定律、损失厌恶、赫洛克效应、口令思维、拉波波特法则......

56个核心方法：同理心倾听、ABCs教育法、一致性表达、情话陪哭法、闹钟法......

这本被称作“科学养育行动指南”，一经发布，就受到百万粉丝追捧，不是因为她有主持人的光环在，而是因为，这本书真的非常有可读性。我在售书的链接下面随便截了几位读者的留言，这些都是最真实的声音，大家可以看看：

"很有用的工具书 虽然不喜欢作者上节目时咄咄逼人和好为人师的状态 但还是一本很有用的书！"

甚至有些还没结婚的姑娘看过这本书都会深有感触：

"我是一个24岁的女生，还在读书，没有对象也没有所谓的孩子，拿起这本书的起因是本着研究的性质想知道为什么到了这个年纪和母亲的关系水深火热。我觉得王子骞老师确实对亲子关系了解的比较透彻，学习到很多，我认为不论多大的年龄，回归最初其实也是对自己的一种自省和认知......"

来自一位老师的留言：

我是一位老师，书里说的一些方法、效应，其实，我或多或少也知道一些，但是从来没有运用到我们班的孩子身上......看这个目录内容挺好的，我有预感我会多看几遍，等看完了，有心得了，我也会推荐给别人。

来自一位被感动到的宝妈留言：

一本用心写的书，看了2页，眼眶湿了无数次，你的太多观点，我都超级有感触，如醍醐灌顶，感恩遇见你，让我做更好的妈妈。

相信这世上没有不想让孩子更好的父母，所以，学习，不断的学习才是真！

下面分享一个发生在身边的真实案例：

朋友家的孩子，今年12岁了，从他上学开始，回家的任务似乎不是为了别的，就是为了气妈妈，原因当然跟学习离不开关系了，那孩子一说到玩游戏、玩手机两眼冒光，一说写作业就各种事，各种鬼。

记得有一年暑假，我去朋友家玩，那时候这孩子才8岁左右，我无意中看到他放在书桌上的暑假作业，出于好奇，想看看现在的暑假作业长啥样，结果给惊到了，就叫来朋友一起看，忍不住直夸：“你家孩子挺积极的啊，这暑假还没过一半，作业就完成了啊！”

朋友一听，不敢相信，就拿过去看了一眼，说真的唉！出于崇拜，我就想看看他做的正确率咋样，结果一看，彻底傻眼了！正确率居然为0！朋友立马炸毛了，喊来孩子就问，这是怎么回事。那时候孩子还是小，被朋友一咋呼，便如实交代了，原来孩子为了应付她瞎写的！

为什么会这样？

如果你已经看过了王小赛老师的这本《妈妈知道怎么办》这本书，你肯定就会明白问题出在哪，就会知道下面该如何解决会更好。可惜，那时候这本书还没有出版，我们也没有应对这个问题的经验。

直到前段时间，我看到了王小赛老师的这本书，才找到答案，下面简单分析一下。

首先，家长要明白：孩子学习不积极、弄虚作假，这不是天生的。教育心理学有一个非常重要的观点就是学习效果和情绪情感体验相关。所以，很多时候，家长不管都比让孩子在学习上有糟糕的情绪情感体验要好，因为家长不管，孩子没有反作用力。显然，朋友家的孩子反作用力非常明显。

其次，家长都清楚，十天养习惯，十年改习惯。纠错要有耐心，并且要给孩子预设出错率，百分百正确是对家长的深度折磨。你不能看孩子一出错就着急，你着急孩子也着急，这对孩子来说是非常糟糕的情绪情感体验。一旦学习和糟糕的情绪情感体验勾连在一起，孩子不敢恨你，他就恨上了作业，继续扩大化，就恨上了学业。

说到这，想起前两天妹妹跟我说的“大成就”，她用的恰巧就是书中介绍的方法。原来上小学的外甥最近不要督促，开始主动做作业了。我当时听到这个消息很替她高兴，想想以前妹妹为了辅导这小子做作业可是没少受气！

妹妹是如何将一个“不上道”的孩子引入“正轨”的呢？

原来方法非常简单，那就是不管。妹妹最近工作特别忙，每次回到家累的不行，简单吃饭、洗漱后，就不想动了。但是没办法，她还要辅导孩子写作业。那天，妹妹催了孩子一遍又一遍，外甥总是拖拖拉拉的，一会这一会那，就是不好好写作业。妹妹也是太累了，所以一生气就说：“反正是你自己的作业，我辅导你，你不好好做，那我就先睡了！”

于是，妹妹就真回卧室睡觉了。就这样，明亮的灯光下，就留下了外甥一个人......但是，从那以后妹妹发现，我那外甥回家以后开始主动写作业了。

就像书中说的那样，有的时候家长不管，孩子就不会产生抵触情绪，也就没有了反作用力，这样才容易激发他的内驱力，让他去主动学习、写作业。显然，外甥的内驱力就是这样被激发出来的。

想知道你如何说孩子才愿意听，如何听孩子才会说吗？想知道你要如何做才能控制好自己的情绪吗？想知道孩子拖拉不想学问题到底出在哪里吗？你要怎么做才有效吗？那就点击上方链接进行购买吧，你想知道的答案都在这本书里。#我是陪读官#

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