首冠智库：8090后上学考试，为什么没有睡不好，也没有抑郁症？

8月30日开学前夕，教育部发声强调落实双减工作任务，明确规定小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试等相关部署要求。这是九年义务教育自1986年实施以来的又一次重大变革。

每一次改革都是以减负为初衷，但结果也如我们所见，学生的压力是越来越大，家长越来越累，老师也越来越忙，说好的减负，最后变成了竞争加剧并走向低龄化。这一次改革最值得关注地是对考试下狠手，大刀阔斧地直接砍掉小学低年级纸笔考试，同时限制中高年级考试次数，这样的规定是否能取得理想的成效我们暂时不能得知，但有人提出疑问，同为九年义务教育制度下成长的80后、90后为什么当年该考试就考试，也不像现在的孩子睡不好，抑郁症等有如此大的压力？

这批80后90后不仅没有因为作业太多睡不好，没有因为压力太大抑郁症，也不用担心初升高没有学校可以上，他们一般都可根据自己的意愿选择是否继续就读高中，其中也会有一部分孩子不愿继续上，他们和极少数分数线未达普高最低标准的孩子会选择入读职业高中，比上普高的孩子早一步踏入社会参加工作。考试分数会筛选出不同成绩的孩子就读不同级别的高中，只要是普高就都可以参加高考考入大学。所以，相对于现在孩子55%—65%的高中录取率，80、90后迈入大学的机会自然要多得多。

同样的九年义务教育在不同的环境呈现了截然不同的表现。首冠智库认为这绝大部分是由外因所致，分析外部因素就要从结果反向推之：上学是为了实现成年后的理想生活，中国有句老话“少壮不努力，老大徒伤悲”也是阐释这个道理，读书改变命运的结论对于我们普通人来说完全成立。所以要达成这个理想生活，除了家里有矿的大多数人都需要优质的学历背景，985、211不是谁都能考上，但如果就读一流的高中自然要比就读普通高中考入好大学的机会要大，在现在60%左右的高中录取率下，三年的初中经历格外重要。

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且初中阶段是思想孩童化转向成人化的过渡时期，这三年在整个学业过程中发挥着承上启下的重要作用。如果小学基础没打好，到了初中差距见分晓，所以小学更加不能忽视，赢在起跑线不是喊口号。本以为起跑线从这里开始，没想到别人家幼儿园没毕业知识储备量就已达到一年级的入学水准。因此，为了要实现最后理想生活的结果，自然是在整个学业过程中的每个阶段都容不得丁点松懈。

根据首冠智库查证资料，《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》中有一组数据令人非常痛心：去年我国青少年抑郁检出率为24.6%，其中高中阶段重度抑郁的检出率达到了10.9%-12.5%。有这样的结果不是一朝一夕之故，冰冻三尺非一日之寒，从踏入学校这扇门开始就被残酷的竞争一直笼罩，随着时间推移和压力累积，抑郁的种子一点点萌芽。

那么，症结是现在高中55%—65%的录取率吗？不否认有这个因素的存在，但也不是根本原因，在当前复杂的社会环境下是多方因素的促成的结果，现在上高中为什么变难了？因为以前只是大部分孩子想要考入高中，现在人人都希望通过高中考入大学，即便高中这个容量已经最大化得到扩充，但也很难全部满足；另一方面，人才的选拔是多样化的，除了学术型人才，技术型人才在社会的普通分工中占据了更多不同类型的岗位，而职业高中就是输送一般技术型人才的出口。

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所以归纳到底，外部环境的改变也是人的思维发生了变化。现在我们的生活条件变得更好，需求层次也进一步向金字塔顶端升级，竞争已不足以保证稳坐于金字塔顶端，内卷也不一定。在这次的双减之下，希望孩子们从此可以睡个好觉。