用游戏陪娃快乐成长

三岁的孩子是一个成长阶段的叛逆期，别人说什么总是习惯性的反驳，“我就不”，“不要”，常常让我感觉头疼，不知道要如何引导，后来发现以做游戏的方式还是更愿意配合做。

场景一：洗漱刷牙

儿子不喜欢刷牙，每次到洗漱时间就耍赖，拉着门就不进卫生间，后来经常和他说小细菌跑到牙齿里来啦，要在他的牙齿上盖房子啦，这个典故源于《牙虫大搬家》这本故事书里的内容。

他就笑嘻嘻地跑进卫生间，赶紧拿起牙刷要打败细菌，我在一边扮演小细菌，一会儿喊这儿疼，一会儿喊那儿疼，最终被洪水冲到下水道里，孩子就特别的高兴。

场景二：脱衣穿衣

无论早上还是晚上睡觉脱衣服时，孩子总说，“你帮我脱呗”，一副吃定大人的样子，后来我跟他说我们比赛脱衣服，看谁拖得快就能先躺下。

结果没等我说321开始，孩子就先脱起来衣服来，他开心的手舞足蹈，自己特别快的脱衣服，当然我们俩比赛，他总是最终获得胜利的人，并且有时候我假装脱不下来，还需要他的帮助。

场景三：比赛找得快

和孩子玩游戏的过程中，有些事找不同，有些是记忆类的，孩子的专注力有限，玩一会儿他可能就被别的玩具吸引了，或者玩得的不专心。

此时我就跟他说我们比赛呀，比如找不同说看我们谁找得快说；比如玩儿记忆棋，看谁记得多等等，充分调动孩子的积极性，延长专注时间。

孩子也是独立的个体，也需要和习惯被尊重、被鼓励，当你从内心真正能够接纳他的所有行为时，你就会从他的角度看问题，想问题，想想他需要什么的沟通方式能够更容易接受。