想象力,是对头脑中的表象记忆进行加工改造,创造出新形象的能力。在人的智力活动中,想象力占有十分重要的位置。我们可以这样认为,帮助孩子提高想象力,对孩子们智力的发展,是非常有好处的。
那么,我们如何在生活中帮助孩子提高想象力呢?
下面我们介绍几种简单易学的方法:
比如:天亮了,太阳公公出来啦!天黑了,月亮姐姐上班啦!
我是一只小鸟,飞呀飞(结合双手假装翅膀飞舞的动作),
我是青蛙,呱呱呱,跳跳(结合蛙跳动作)。
这些句子有的是事物拟人化,有的是人物拟物化,但都是需要想象力去支撑表达的。
我们在日常进行户外活动时,天空中飞过几只小鸟,这时我们教孩子认知小鸟、翅膀、飞等,孩子身处于这样的环境中,就很容易理解这些词汇的意思。理解之后可以和孩子玩点小游戏——小鸟飞飞,你追我逃。用动作去配合词汇,加深孩子印象。
当你运用你的想象力并鼓励他也用想象力的时候,你就是在激发孩子的大脑去建立他自己的“想象力路径”。
绘画既能培养观察能力、动手能力、逻辑思维及创造能力,更是启发孩子想象力的好项目。
孩子进行绘画时,我们尽可能的让孩子的想象力随性极致发挥。不要出现“教孩子画西瓜,就是圆圆的,绿色的”情况。孩子在绘画初期,他们对于事物的认知是天马行空的,并没有刻板印象,他们可以尽情的表达自己,我们也要尝试理解那属于孩子的表达,同时我们还可以从绘画中发现孩子的情绪问题。
建议:孩子在画画时,争取做到只看不说,当孩子完成作品时,鼓励孩子用语言讲述绘画作品,我们要做到的,就是去理解孩子的创作思维。
夏天来了,随之而来的高温,也让蝉按耐不住寂寞,开始引吭高歌……
布谷鸟,也争相展示自己的歌喉“布谷布谷”~~“豌豆包谷”~~
下雨了,雨~嘀嗒嘀嗒在青石板上的声音,像一篇小乐章,听得让人想要沉沉入睡。
这是自然赋予我们的最美好的声音,需要我们用心去听去感受。大自然能够帮助孩子学会聆听,学会思考,我们也可以帮助孩子引申,引导孩子的想象力,例如“布谷鸟是玉米播报员,当玉米成熟时,布谷鸟就大声歌唱——布谷布谷,豌豆包谷!提醒农民伯伯该丰收玉米啦!”
孩子小的时候,我们父母很喜欢用双手遮住脸庞,再突然打开,逗得宝贝哈哈大笑。这便是初期的“变魔术”。
孩子大一点了。我们可以拿一个小球,先拿在左手中,给孩子看,然后双手背到身后,把小球藏在身后,双手再拿出来,先给孩子看左手~没有喔!再给孩子看右手~也没有喔!这时再高喊三声“变、变、变”,趁孩子不注意,把小球拿出来,右手拿着小球给孩子看。
通过各种游戏的方式,吸引孩子的好奇心,让他学会去寻找,学会去思考,学会动脑筋。孩子在游戏中玩得乐此不彼,家长鼓励他也以同样的方式变魔术。家长扮演好“观众”的角色,配合他!同时以夸张的表情,高声欢呼、鼓掌喝彩,来作为对孩子魔术表演的赞美!
魔术游戏中锻炼了孩子手指的精细动作、手眼协调、孩子的心智发展、逻辑思维能力、空间想象能力等,对孩子的成长是很有意义的。
页面更新:2024-04-29
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