孩子考学绝对是家长们的头等大事,在关键时期,一切生活都要向孩子的学习“让道”。为此父母们也进行了很多的努力和付出,除了关心孩子在学校的生活,也会给孩子报很多的培训班。
不过这也让孩子没有周末,没有假期,甚至放学之后也要补课,孩子表示压力很大。不过“双减”政策一出,补课班再也“猖狂”不起来了,毕竟谁也不敢违背国家政策。
但是家长们还操心着孩子的学习成绩,虽然有“双减”政策,但是父母也想出了对策。
▶教育部对于义务教育阶段的学生出台了相应的政策,根据各个年级制定相应的作业量,不能让家长批改作业等。
这些相应的举措,是从学校这方面减轻了孩子的作业负担以及家长的负担。
▶除此之外,也对于校外的培训机构颁发了很多的政策。比如对于新培训机构的办学申请进行严格限制,禁止学校的进一步增加。
当然,这里指的是面向义务教育阶段学生开设的学科类培训机构。对于面临高考的高中生暂时没有作出限制,所以说机构的发展还是有一定空间的。
进一步推动学科类补习机构的非营利性质,而且要求“资本”撤离培训教育。这是为了避免过度的商业化竞争,会导致学科类补习机构疯狂收费。
其中,还有一条政策对于机构的影响最大。就是主科类的补习班,在周末、节假日等放假时间,都不可以再开课。保证了孩子劳逸结合,防止把孩子学成书呆子,让孩子可以自己安排假期。
可谓是上有政策,下有对策。虽然学科类培训机构开不下去了,但是补课老师、大学生、退休老师们可是没闲着。
家长们选择了不通过补习班直接花钱雇人,在学生家里或者自习室等地方进行一对一授课。
这种方式也增加了学生的安全性,毕竟是不用出门上课了。而且由于是一对一的教课,可以找到孩子的知识漏洞,针对孩子的学习情况量身制定学习计划。
不过由于家教是比较贵的,家长的开销变大,对于家庭是一种负担,也不是每一家都可以做到。
“挂羊头卖狗肉”:一些补习班妄图钻空子,在表面上装作是非学科类的辅导班,比如特长班、乐器班等,挂着这些培训课名称,但是私底下还是在做学科类的补课。
对于这种机构,也许会成功一时。但是在之后就会被查处,而且也会受到严厉的惩罚。
家长们不该利用这些不合规的机构,在做生意上都违法乱纪的企业,怎么会教得好学生呢?
无证培训机构:小型的学科类培训机构,一般就开在人少的胡同或者犄角旮旯,没有人会注意到,因此可以继续开班授课。但是这种小型的培训机构一般都是无证的,而且老师的教学水平很难得到保障。
不过有些家长为了不让孩子闲着,凭借学点是点的想法,让孩子去补课。这也是不对的,整体实力不到位,说不定还会对孩子起到反作用。
补课的意义在于帮助学生理解知识并“消化”知识,对于知识点掌握不好的学生来说是最需要补课的。
成绩不好不是突然发生的事情,而是由于知识日积月累的“漏洞”所导致的。学校没法一直等进度,所以只有通过补课去修补自己的知识漏洞,完善自己的知识结构,才有机会追上学习好的孩子。
而且这类孩子往往都有注意力不集中的问题,所以才会在学校落下一些课程。需要在补课中,借由老师的监督进行学习上的推动。
有些学生就是对于某一个科目有“欠缺”,对于这些偏科的学生来说,需要针对偏科的科目进行补课。
毕竟木桶承装的水量取决于短板,学生的学习成绩同样严重受到偏科的影响,“瘸腿”的孩子怎么比得过“健康”的孩子。
尽量送孩子去一些大型的机构,老师有一定的资质,才可以更好地改变孩子的偏科问题。
总结:在补课面前,家长还是要看清楚一些,是自己的孩子真的需要补课,还是为了满足一种攀比心理。
如今补课班遭到限制,补课变得难上加难,对于有些家庭来说,补课已经是不可以承担的“重量”。与其瞎选择,不如作出一些合理的选择。
【今日话题】
孩子补课的优势有什么?
页面更新:2024-05-21
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