气候一天天在变化，心急得妈妈们也开始忙碌起来，对于孩子还不会如厕这方面的训练，一直不知怎么开展，尤其是加上家里面得老人又在不停得催促，希望赶紧给宝贝们脱掉纸尿裤。孩子在成长得过程之中，不是所有的事情，都是可以经过自己得大脑和思维去开发的。例如吃饭和如厕，这两种事件处于心理需求的行为是不同的。

什么时候开始排便训练最合适？

如果您的孩子有以下行为，就显示出准备好进行如厕训练的迹象了：

能够行走并且可以短时间坐着；

一般能够比较独立地做完一件事；

对别人上厕所变得很感兴趣（这在开始时可能很尴尬，或让你不舒服，但是，看着你的“示范”却是教孩子掌握新技能的好方法）；

尿布有长达两个小时不湿，这说明他能够在膀胱里储存尿了（而小婴儿或新生儿则是不会控制膀胱的，有尿就会尿）；

当孩子在尿布中小便或大便时会告诉您（或表现出明显的迹象）。如果他能在大小便之前告诉您，他就为如厕训练做好准备了；

开始不喜欢穿尿布，当尿布湿了或脏了时可能设法把它脱掉；

定时、柔软、成形的排便；

可以拉起和褪下裤子；

可以听从简单的指令，比如“把球给爸爸”；

表现出他了解家里的东西都有其位置。

并不需要出现所有这些迹象才表明孩子已经准备好了。一个总的趋势会让您知道是开始如厕训练的时候了。

如厕训练前需要做什么准备？

一、首先，在如厕训练之前父母需要决定如厕训练的方式，有些父母会倾向于使用小便盆，有些人则会倾向让孩子直接使用马桶。

小便盆对于很多孩子来说比较容易接受，有时候家长可能需要选购几个不同的便盆来找到孩子喜欢的样子，或者家长可以让孩子自己来挑选自己要使用的便盆。

有些家长可能会选择让孩子直接使用马桶，这样的话往往需要给孩子准备一个台阶或者脚凳来帮助孩子够到马桶，而儿童专用的马桶座圈也更加有利于孩子适应马桶。

二、当你准备给孩子进行如厕训练的时候，这些措施能够帮助孩子更加容易接受如厕训练。

a.你可以给孩子看一些关于如厕训练的绘本或者视频，这样一来孩子会更加熟悉如厕的每一个步骤。

b.向孩子介绍便盆或者马桶，并让孩子尝试它的大小，慢慢熟悉它。

c.当家人上厕所的时候可以让孩子去看（确实这会让一些人觉得不好意思），并且告诉孩子他在做什么。

d.可以试着给孩子使用学习裤，这能够让孩子了解潮湿的感觉。

e.你可能会发现孩子在固定的时间排便，如果是这样的话，在孩子不反抗的情况下可以试着让他去坐小马桶。（注意：一定要在孩子不反抗的前提下进行，不然孩子容易对如厕训练产生反感。）。

f.教给孩子一些和如厕相关的词汇，比如“尿尿”之类。

语言催促孩子解便？

有些家长为了能让孩子及时排便、排尿，就不断地问他“有尿吗”，“你好久没有尿尿了，要尿吗”。

孩子可能因为反感，无论想或不想，都回答说不要，但是很多时候，刚刚说过不要，不一会就把裤子尿湿了。

对此，家长不要责骂孩子，不要嘲笑孩子；对于孩子来说，越是逼着他不要犯某个错误，他越会因为特别紧张而犯错。

相反，家长可以平常心对待，及时带宝宝去更换衣服。