孩子需要专属空间？其实小学生的学习场所最好是客厅

小学生的学习场所最好是客厅

客厅学习最大的好处是“安心感”。不是自己一个人在学习，而是有人在身边，这种安心感会给学习带来很大的鼓舞。

从孩子的角度来看，父母在客厅工作或做家务，虽然多少有些杂音，但如果那是平时的风景，应该就不会在意了。

说实话，我问:“儿童房有必要吗?”这样想。长大后可能需要私人空间，但在小学生时期，父母视线所及的客厅是最好的学习场所。

不过，虽说父母的视线能够到达，父母也不能成为“监视者”。这样一来，客厅学习的优势就会一下子变弱。

例如，“好好做了吗?”

“认真写啊。”

“这里又弄错了。”

像这样喋喋不休地插嘴是NG行为。这样一来，孩子当然会说:“不要再吵了!我自己去房间一个人做就行了!”想要逃避。

■父母除了被问到的问题以外，不回答也OK

在生活学习中，父母基本上可以不回答孩子问的问题。只要能成为孩子不懂的时候可以依靠的地方就足够了。

孩子在起居室开始学习的时候，只对他说“有不懂的地方就问我”，剩下的就是做家务和工作，父母和往常一样的状态是最好的。

最近，工作方式发生了变化，在家工作的人也增加了。孩子在学习，父母在一旁工作，这对孩子有非常好的影响。

“和平时的爸爸妈妈不一样啊。”

“你是这样工作的吗?”

“打电脑又快又帅。”

等等，孩子们也会有各种各样的感受。这绝对不会妨碍孩子的学习。

在起居室里，父母只提供一个商量的场所，用平常的行动营造平常的风景吧。因为这是孩子生活学习的最佳环境。