#育儿指南针#

孩子的成长就是一个不断试错的过程，只不过这些错误有大有小，家长的态度也会因此"漂浮不定"。但其实，不管孩子犯了什么错误，家长都会原谅他们。只不过低情商的家长会训斥，而高情商的家长则是利用他们犯错的机会教给他们更多、更新的知识和能力。

之前看到一则纪录片，视频中的小朋友满身泥泞的走出校门，等在门口的父母看到与他们的样子皆是一愣，之后他们身旁的大屏幕上播放出孩子为什么会弄成这样。原来，小朋友是为了帮助一位种花的老人，所以才会满身泥巴。知道了真相的家长都为自己有这样乐于助人的孩子感到高兴。

当然，影片的目的不止如此，如果不知道事情真相的家长第一反应一定是狠狠地训斥孩子，但其实，这样做很铁更不能改变孩子，俗话说："授之以鱼，不如授之以渔"，家长在发现问题的时候不要着急帮孩子去解决，而要让孩子自己找到解决问题的方法。美国心理学家的研究成果表明，孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。

试着和孩子说出这几句话，比无用的训斥强上百倍：

"发生什么事情了？"

给孩子一个解释的机会，在不少家长眼中，这个问题或许并不重要，事实恰恰相反，只有让孩子从他的角度说说事情的经过，才不会冤枉孩子。而孩子也会因为自己有机会辩解之后更甘心的认错。

并且，当孩子处在激动情绪的时候，根本听不进家长口中的"大道理"，解释的过程能够让他们平静下来，从而更好的冷静思考。

"你的感觉如何？"

当他们描述过事情的经过之后，就可以询问孩子的想法，很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。有时候，自己的负面情绪就会因为简单的哭出来，骂出来而变好很多。

"你想要怎样？"

家长不要对孩子的做法作出任何评判，无论是对的还是错的，让他们自己表达出来。当然有时候他们也会"语出惊人"，家长也不要急着纠正他们，而是紧接着问出下一个问题。

"那你觉得有些什么办法？"

孩子不会永远生活在父母的庇护下，他们必须学会自己解决问题，而承担自己的错误就是最好的机会。这个时候，孩子会出现各种各样的奇思妙想，甚至是毫无依据、无理取闹的。即使到这里，也还没到指出他们错误的时候，先让他们的情绪有一个出口，之后才会听进家长的建议。

"这些方法的后果会怎样？"

引导孩子一个一个的检验，这些办法是不是真的有效，家长会惊讶的发现，大部分的孩子都能明确的说出事情的后果，而有些时候，事情和他的认知出现差距，家长要清楚的告诉他们，后果是什么，让他们真正的明白现实真相。

"你决定怎么做？"

既然已经知道了选择什么样的事情会有什么样的后果，孩子自然会选择最合适并且最正确的方法，即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。就算他选择错误，也不要阻止，不妨试着让他们在这个错误的选择中学习到更加珍贵的教训。

"你希望我做什么？"

当家长说出自己的想法之后，家长一定要表示积极的支持。甚至有的时候，孩子会表示自己一个人也能解决问题，家长就要做到完全的信任。而这远没有结束，家长还要问他们最后一个问题：

"结果怎样？是你期望的样子吗？"

给孩子检视自己的判断的机会。这个过程也许并不是完美的，但只要家长能够坚持下来，反复的"练习"几次，他们就会学会自己解决问题的办法，家长也会省心很多。

其实，孩子的能力比我们想象的要优秀的多，家长不要总是认为孩子年纪还小，就不给他们自己解决问题的机会，有些时候，自己的错误自己承担，才会真正的得到锻炼，而家长则应给孩子足够的机会、适当的鼓励和具体的指导，培养孩子解决问题的能力。