老师朋友圈忘记“屏蔽”学生，走红班级，课堂内外反差有点大

文/漫说教育

在人们眼中，老师一直以严肃、不苟言笑的形象示人。这样可以让学生增加对老师的敬畏之心，能够更好地在老师的管教之下，学好功课，并做好自我管理，不轻易犯错。

因此，一直以来，不管是在校的学生还是已经毕业的学生，始终保持着对老师的敬重之意。即便是毕业了很多年的学生，再去看望老师，内心依然保有一份由于敬重而带来的约束。

过去的通讯技术不发达，师生之间在课后很少有联系，或者能够关注到彼此的动态。因此，在学生的心中，老师大多数一直是严谨的形象，再加上过去的人们本身就有很强的自我道德约束感，不会轻易展现嬉笑的一面。

如今，人们的思想开放，社会变得更加包容，人们善于表达自己，也乐于表达自己。社交媒体就是一个很好的表达自我的场所。现在的人们生活压力、工作压力普遍很大，所以，在社交媒体发泄压力，也是一个很好的方式。

朋友圈就是如今人们使用频率最高的平台，人们吃到好吃的，发一张照片，出门游玩发个朋友圈。当然，老师工作遇到问题发个朋友圈也是很正常的，或者劳累之中发个“牢骚”，再或者哪位同学出状况，老师发到朋友圈，这都很常见。

问题是，如果学生看到了自己老师的朋友圈会是什么感觉？一名学生要问老师作业，用手机添加了老师为好友，发现老师“朋友圈”忘记屏蔽他，这位同学乐此不疲地欣赏了起来。

不看不知道，一看吓一跳。平时严肃谨慎的老师，私下竟是个“逗比”，将生活过得非常有意思，也将学生们的趣事一一记录下来，还时不时地“抱怨”上班的辛苦。老师可能忘记了屏蔽学生，所以也就无所顾忌地发了朋友圈，和大多数人们一样，想到什么说什么，什么有意思就发什么。

学生看了老师的朋友圈，发现老师古板的面孔下竟然藏着一个有趣的灵魂。自然而然地到来学校和同学们分享这个有价值的消息，大家讨论来讨论去，老师很快就“被动”地走红了班级，成了学生热议的对象。

其实，老师和我们都一样，都有自己的喜怒哀乐。但不同的是，他们要用正面的形象来引领学生，影响学生。因此，老师的言行举止多少会受到约束，无论是规则上，还是老师自己内心，会很注意这点，加之要管理学生，如果太活泼，就不能很好地让学生服从管理。所以，在工作中，老师大多是严肃的。

不过，有趣的灵魂往往是藏不住的，一言一行就能体现出来。这位老师，长着政教主任的面孔，却怀揣着少女的内心。这一个翘腿的动作，瞬间颠覆了学生对老师的认知，开始重新思考。

一位同学贴出老师的朋友圈，觉得老师虽然年龄不小了，但却是及时关注娱乐。这是一位本科副院长，教材料力学，在冯绍峰和赵丽颖的消息曝光后，老师紧接着在朋友圈发表了自己的看法，还不忘俏皮地将自己“捧一把”。

教书，是老师的工作，在工作之外，老师和所有人一样，有自己的生活。因此，不论发现了老师与课堂上的形象怎样不一致，也都可以理解，他们也需要释放情绪，也可以对事物有不同于常人的自我见解。

老师一般都是站着上课，一方面是一些学校有规定，另一方面是站着上课能讲得更清晰，能够随时注意到学生的动态，与学生更好地互动。不过一节课下来几十分钟，年龄大的老师站着是挺累的。

因此，就有了这样的图片，老师倚在讲桌上，“姿态绰约”地批作业、上课。不知道的人还以为老师这是太过松散了，其实不然，这样靠在讲桌上，老师能轻松不少，加上老师一般都是给几个班连着上课，需要缓解一下。

上学的时候，有位年龄大的数学老师最喜欢这样倚靠着讲桌，和学生分析函数题。同学们刚开始觉得很好笑，时间久了，了解了也就习惯了。老师面对学生，只是老师的一面，他们生活中还有很多角色，当然会有不同的另一面。

其实，在学生的成长中，老师的影响不仅仅只是教知识，更为重要的是，引导学生开启美好的人生，给学生以指引和帮助，给学生传递积极的力量。

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