少儿英语启蒙该怎么做呢？看，专家给出6点建议，一步错步步错

嘿，大家好呀！我是小麦妈妈，非常开心能和大家共同探讨！

现在的家长啊，为了孩子的未来、前途不被耽误！

那真的是豁得出去的！

因为这些家长们深怕孩子会“落下”因此也非常看重孩子的启蒙教育，你们觉得呢！

现在除了语数以外，还有一门学科也是不容被大家忽视的。那就是“英语”

1、一些家长自身英语就不是很好，所以没法给还一个很好的英语启蒙！

为孩子们做的英语启蒙，其实最重要的是要根据孩子年龄与兴趣去选择合适的启蒙方向，毕竟家长并不是孩子的老师，而是方向的建议者

家长需要有足够的耐心去陪伴孩子的学习，与孩子 一同进步，去更多地陪同孩子一起去了解英语那些潜在的“魅力”同时也能让孩子有更好的恒心与行动力！

2、有一些家长在陪同孩子读绘本的时候，都只是说英语，完全避免中文，不用中文去解释其中意思。

在跟孩子进行英文绘本亲子共读的时候，没有必要完全回避中文。重要的是让孩子理解文字的意思，将文字的意思和图片对应上。

如果故事性比较强，能明显观察到孩子不能理解文字的意思时，可以在开始的时候翻译给孩子，理解后就不需要翻译了。

与孩子进行英语绘本共读的时候，其实很大程度上不用完全回避中文，可以在适当时候给孩子讲解在中文当中的意思，让孩子能够理解、明白其中的意思！

3、觉得英语启蒙只要让孩子多听就事半功倍了。

语言的掌握，要在可理解的语境下才能实现。孩子们要接触到大量的可理解的语言输入时，习得才有可能实现。

家长们如果在没有学过韩语的情况下，大量去听韩剧的音频，也学不会韩语。给孩子大量听英语要建立在理解的基础上。

大家觉得如果需要掌握一门语言！什么样的环境下才能够实现？

其实有个方法看起来很简单——英语口语环境，我觉得吧，在这样的环境下去学习，效果非常明显 ，现在大部分年轻的新晋宝妈都很喜欢刷各国电视剧，比如美剧、英剧，韩剧等，有没有发现，你看得多了之后就会去表达出来了！所以，小小的总结下。语言环境很重要滴。不是说光听就会有很大帮助！

4、家长觉得学习英语得等孩子学好中文再说，两者都学会降低孩子的母语学习能力

其实从长远趋势看，进行双语的学习只有好处没有坏处，双语学习会促进孩子的语言表达能力和认知范畴提升，能够让孩子快速提升！

5、有些家长觉得孩子学习语言年龄越小越好，孩子大了就比较困难。

孩子在每个学习阶段的能力都不一样，投入的精力也会不一样

如果孩子是从小就接触启蒙教育的话 ，会适当觉得很轻松，当然啦，后期找到合适的学习方法，那提升的也是很快的，具体看孩子学习情况而定！

6、孩子学习英语，不是学英音就是学美音，想确定好学哪种在让孩子接受启蒙。

语言是用来交流的，来自不同省市地区的人就算带着口音，也能用汉语很好地沟通，一起工作生活。学习英语也是一样的，没有必要严格区分孩子接触的英语资源是英音的还是美音的。

语言吧，其实就是为了交流用的，就像每个地方都有自己方言一样，就算带有某些口音，也不会带有很大的问题，学习英语也是一样的，没有必要去刻板的认为接触美音好或者英音好，其实并不会有很大差别

幼儿英语启蒙呢，是为了让孩子对英文产生浓厚的兴趣，在给孩子选择启蒙英语的时候，你还遇到什么？欢迎来告诉我呀！