文｜刘晓晔 （首都师范大学学前教育系 副教授）

语言是孩子融入社会生活最有力的武器，语言发展水平不仅影响儿童的社会交往，同时还影响孩子的思维发展。如何才能更好地促进孩子的语言发展？生活是最好的语言教材。

语言是社交的工具

快到2岁的乐乐，最近狂冒话。妈妈欣喜不已，决定全方位促进乐乐的语言发展，早教机、故事机全面上阵……这些语言学习的电子“神器”真的能促进乐乐的语言发展吗？要回答这个问题，就需要先思考两件事：

●是什么让婴儿想要开口讲话，学说大人使用的语言？

●婴儿最先学习的语言是些什么内容，他们都说些什么？

首先，婴儿在生命的头三年神奇般地都能掌握母语，原因就在于“语言是社会交往的工具”，从婴儿开始，他们就在利用最初的语言形式，比如手势语言“挥手”、表情语言“微笑”，以及咿咿呀呀的声音和亲人进行交流。社交的需要促成了他们想要更准确地和成人交流，学会成人说的“话”。

其次，婴儿最先学会的往往是生活中常用的名词和动词，比如妈妈、宝宝、玩具、牛奶。原因就在于这些是他们日常生活中接触最多的事物，所以孩子所说的与他周围的生活环境有很大的关系，一个去过海洋馆的孩子，很可能讲出“水母”“鲨鱼”这样的词汇，甚至能够描述这些动物的特点，但缺乏这些经验的孩子则无从表达。所以婴儿的语言发展与他们的生活经验密切相关。

于是我们就可以解答前面的问题了，语言学习的电子“神器”真的能促进婴儿的语言发展吗？很难。这些神器对孩子感知到标准语音有一些帮助，但由于缺乏交往和互动，并不能进一步刺激孩子的表达欲望，孩子的表达也无从得到机器的准确回应。

小C听妈妈讲恐龙的故事，妈妈讲“翼龙……”，小C就指着画面上的恐龙开始“2龙”“3龙”“4龙”……妈妈会笑着对小C说：“是翼龙，翼是翅膀的意思，比如机翼，不是1、2、3的1。”试想若是神器来讲这个故事，则全然无法实现这样的语言学习和互动。

用丰富的生活体验促进语言发展

贫瘠的土地无法结出丰硕的果实，生活是最好的语言教材，丰富的生活体验才是开启孩子早期语言发展的密码。

从出生开始交流

关注孩子想要与你交往的那些“信号”，比如微笑的表情、蹬腿和挥舞胳膊、咿呀的声音，及时地给他回应。

利用一切时机提供语言示范

换尿片的时间、冲奶的时间、做家务的时间，把你正在做什么都讲给孩子听，让他慢慢地将场景、事物与语音对应起来，熟悉语言。

尽早开始亲子阅读

图画书中丰富的内容可以为孩子打开一扇认识世界的窗口，通过亲子阅读，孩子不仅会获得丰富的词汇，而且可以学习优美的表达方式。

走出家门，认识世界

大量研究证实，影响孩子语言发展最为关键的因素是——丰富的亲子文化活动。这样的亲子活动，可以为孩子创造大量与他们交流的话题，并创造大量理解语言和进行表达的机会。