关于口才学习，白岩松在两会这样说

“一个人的口才好和表达好有多么重要。他会把我们很多人都意识到的问题以最让人印象深刻以及打动人心的方式传播出去；然后迅速成为一种乘法效应，让更多的人感受到真诚话语的力量。”

——白岩松点赞唐江澎校长

3月7日上午，人民大会堂新闻发布厅，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎走上“委员通道”，通过网络视频回答记者提问。唐江澎委员在“委员通道”上的发言，引起广泛关注，各大媒体纷纷转发、点赞，迅速在网上刷屏。

一、好的教育会让学生成为更好的自己，优雅生活

唐江澎委员认为所有的孩子都应该接受让他们优雅起来的教育。培养优雅的生活者，最好的办法是让孩子们接受最专业、最规范的艺术教育。“我们用了很大的投入，让学校所有的孩子，都能享受最好的艺术教育，这是我们的一种责任。”

什么是最好的艺术教育？培根、铸魂、启智、润心！

唐委员认为：第一就是要能够善于发现美、感受美。为什么我们有时候会被一部伟大的作品，或者生活中间的一个细节感动得热泪盈眶？因为我们有美好的心灵。

第二作为一个优雅生活者，必须能够欣赏卓越，欣赏他人之美，要有包容心。

第三就是注重生活的品位和细节。如果孩子们没有注重生活细节和品位的能力，我们未来工业制造就永远不会领先于世界。有品位感和细节感，才能够把我们未来的工作与生活设计、创造得更加美好。

二、学生如果只有分数，赢不了未来的大考

此外他的另外一句“金句”也刷爆网络：“学生没有分数就过不了今天的高考，但是只有分数恐怕也赢不了未来的大考。”在唐委员的发言完毕之后，央视主持人白岩松的一番话也道出当今时代，口才与语言表达的重要性。

白岩松在听完唐江澎委员的发言后发出这样的感慨：“一个人的口才好和表达好有多么重要。他会把我们很多人都意识到的问题以最让人印象深刻以及打动人心的方式传播出去；然后迅速成为一种乘法效应，让更多的人感受到真诚话语的力量。”

三、学习口才与素质教育密不可分

不论是唐委员的“不唯分数论”还是白岩松的“口才重要说”，背后所表达的都是“培养健全以及优秀人格的素质教育理念”。那么学习口才与素质教育有哪些密不可分的重要联结？

1. 优秀的口语表达能力是素质教育中的重要一环。

口才好并不是单一的指这个人会说话，它涵盖了一个人的多方面素养：气质、学识、谈吐、修养、审美认知，以及背后的生活阅历等等。这些与唐江澎委员所说的新时代青少年应具备什么样的核心素养和关键品质（生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满）理念不谋而合。

2. 学习口才的过程也是感知艺术美、进行素质教育熏陶的过程

口才的学习不单单指学会说话就可以了，它包含了基础语言学习，如口部操，声调，气息，情绪控制，表情练习等基础发声训练；聚焦青少儿成长，开设语言表达与技能提升等理论课程；涵盖朗诵、主持、演讲训练，快板表演训练、戏剧专项训练等；并融合自信心教育、励志拓展教育等内容，从而实现沟通表达、情绪调控、领导力等综合素质的提升，同时拓展思维的广度、深度和宽度。

孩子在学习口才课程的同时，也是在进行艺术教育的洗礼，学习古诗词朗诵、演讲主持、少儿礼仪等等，反过来也促进孩子在成长过程中积累素材、提升审美认知、让孩子从小养成做优雅生活者的理念。

3. 好口才是传递思想、表达自我的最有效手段

语言是思想的外衣，优秀的气质需要合适的衣服来装扮。当今时代，拥有一副好口才，势必让你成为人群中的闪光者甚至是某一领域的佼佼者。害羞内向、不善言辞已经成为过去式，表达自我、突出个性才是真正属于未来年轻人的人生底色。

四、学习口才，勇敢发声是突破自我的重要途径。

语慧口才一直以“让每一个孩子从小说好标准普通话”为愿景，激发孩子的表演欲望、让每个孩子充满自信与活力敢于并乐于在公众场合大胆讲话；让孩子口齿伶俐、声音洪亮、口脑协调、语言流畅、形成大方开朗、有效表达的习惯。

让每一个孩子提高听说能力、语言理解能力、口语组织能力、口头表达能力、舞台演讲力、观察能力和反应能力，展示出新时代青少年儿童阳光自信、积极乐观、思维灵活、大方得体的精神风貌，提升全民族语言表达综合素质。

说好中国话，讲好中国故事，传播中国声音，努力为祖国未来发展提供最重要的教育服务，为社会创造价值的同时，也为中国青少儿的素质教育发展贡献力量！