配合老师工作，积极对待家庭作业签字

按老师的要求，孩子每天的作业完成后，都要家长签字。完成一项签一个名，无论是语文、数学还是英语，连作业登记本都要签，夸张地说每天签名签到我手软。签字有很大积极教育的作用。家庭作业虽然只是孩子对功课的温习，但是它的背后也有突飞猛进的成绩，所以当家长签字时，也包含了父母对孩子学习的积极认可。

有一次孩子写完汉语拼音后，直接在作业后签上我的名，还拿来跟我显摆说：“妈妈，我作业做完了，还帮你签名了。”我问为什么签我的名，她振振有词地说：“我看你每天签名这么辛苦，以后就不麻烦你了。”这理由真让我哭笑不得。

不过我最终还是剥夺了她的代签名权，主要有两个原因：一是她一个刚入学的小学生，每天都能完成那么多作业，我只是在她作业后面签个名，作为家长，在孩子面前不能偷这种懒，签名工作不能省；二是在签名前要对她的作业进行检查，发现有错漏要及时给她指出来，马上改正，在这种不断改错复习中才能进步。

所以这种代签名的行为决不能让她蔓延，跟她晓之以理动之以情讲清楚明白，让她有了做作业是自己的事，签名是妈妈的事这样的概念后，她再也不说“不麻烦妈妈签名了”。

因为只有心里不错位，行为上才能不错位。每一份家庭作业的末端，家长签字的同时，还暗含着家长点滴的陪伴，相信很多家长并不是随便签字就了事了，而是会认真的帮助孩子检查作业，纠正孩子的错题。有些家长可能会不理解，如果家长都把作业检查完了，老师做什么？其实老师只是课堂上传授知识的人，也是孩子和父母之间的横梁，老师让每位家长在孩子作业结尾签字，是想要引起父母对孩子的关注，多抽一些时间陪伴孩子。