你今晚的作业写完了吗？

不论是放假还是开学，被作业支配的恐惧，始终存在小学生深深的脑海里。

写作业的路漫漫其修远兮，不止是孩子，陪读的家长也面临很多挑战。

每天作业看着不多，却总要写到十点才行

孩子注意力不集中，思维活跃到亲妈崩溃

每天检查孩子作业，简直是冲淡亲情的加速剂

各位爸爸妈妈你们是否在写作业大军中，有着自己的独特做法呢？可以一起来交流讨论！

其实，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，陪伴是必要的，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后养成良好的学习习惯而无需陪伴。

作业之前的“三问”

当孩子放学时，爸爸妈妈一定要先和孩子聊几分钟，了解学校今天都发生了什么。等孩子进入聊天的状态后，再自然而然地问孩子有关作业的事情，这里有三个问题比较重要：

1. 今天各科都有多少作业？

只问一句“今天作业多吗？”是不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦。

2. 各科作业的难点是什么，为什么觉得难？怎么去解决？

分析各科的作业是体力活儿还是脑力活儿。体力活儿是指类似抄写生词之类的，这类作业适合在孩子精力不济的时候去做。

3. 今天计划先从哪一科开始做，为什么？

精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。

家长陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们协助，哪些她自己能搞定。

引导孩子静心写作业的八步骤

第一步，准备。

准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第二步，静心。

简单的方法是深呼吸几次，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

第三步，回忆。

拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

第四步，预计时间。

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准的概念和习惯。

第五步，写作业。

三不原则：不翻书、不打扰、不间断。

第六步，记录实际作业时间。

孩子建立了时间观念，了解自己的真实写作业的时间。做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

第七步，检查作业。

家长千万不要给孩子养成，一写完作业就让你检查的依赖性。我们要帮孩子养成先自我检查的习惯，而不要替他检查作业。

第八步，预习。

做完今天的作业后，花一点时间预习明天的课程，提前知道明天老师讲什么。做到心中有数。

作业本签字不可马虎

等需要在作业本上签字时，家长可不能有一点马虎。如果检查数学作业，发现有错，不要直接告诉孩子哪一题错了，而是告诉他，这里面错了两道题，自己去找，迫使孩子再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。

到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。家长要特别重视培养孩子具备一遍就做对的能力。每周会回顾本周作业的质量。这样孩子就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。

固定时间让孩子生活变得有序

很多家长都有这样的烦恼：我们家孩子学习不专注，爱分神，怎么办？

要明白想让孩子变得专注，就必须明确孩子的作息时间。比如吃饭的就餐时间，睡觉的时间，学习的时