家长让孩子戴录像设备上学，竟录下老师打骂孩子的证据

近日，吉林松原有家长称发现孩子情绪异常，觉得孩子在学校肯定遇到了什么事情，所以让孩子携带录像设备去上学，以便于观察孩子在学校到底发生了什么事情。却万万没想到录下老师打骂孩子的情形。

新闻发出后引发网友热议，随后，教育局通报：对该老师记过处分，将其调离原单位；该校副校长被行政警告。

处罚决定一出，网络上质疑声音一片：这种老师不开除居然调离？难道调到别的地方祸害别的学生吗？

很多网友认为：学生有错可以批评，但不应该动手。都什么时代了，教师的权威还要靠耳光来维持吗？而且不止一次，这说明不是孤立事件，不是偶发情况下一时控制不住情绪。连处理学生都不知道怎么做的人不配从事教育行业，教育都不用心做，这是对学生极端的不负责。

不过也有一些网友用亲身经历表达了自己的观点：

我的初中老师就是我的恩人，在我叛逆不想学习的时候在办公室给了我一耳光，把我从辍学边缘拉了回来。老师打我，骂我，在我成绩差的时候把我留在班里补课，在我爸妈出差的时候住在她家，在我爸妈给红包的时候说，如果这样，以后就别来补课了，她把我们成绩差的都一个个带回了正轨，纠正了我们可能错误的人生道路，如果一个巴掌能当后悔药用，你用不用？

所以说学生犯错是常事，说打骂学生，而站在老师的角度骂是肯定会有的，但骂需要掌握一个度，因为现在的学生心理素质差，这个度现在的老师应该都能够注意到把握。

而体罚所谓的打，古话说的黄金棍下出好人（孝子）。这个观点在现在来看显然是被大多数的人不接受的，作为老师应该和家长沟通的情况下给孩子一些适当的小小的惩罚，这个是必须的，但是终归要掌握这个度。

个人认为学生犯错必须要有一定的惩罚，但是作为老师要综合孩子的心理和这件事情的轻重掌握惩罚的度。

有经验的老师掌握好这个度，相信犯错误受到惩罚，孩子才能得到成长，才能吃一堑长一智。

而不是为了完全的规避风险和责任，所有错误都去惩罚，甚至于把自己的情绪反映在学生身上，这样不应该称之为一个好老师