痛心,又一起学校体罚事件发生

近日,笔者刷到一条“河南平顶山一名小学生被老师揪头发罚站致皮骨分离”的消息,令人愤怒又揪心。

痛心,又一起学校体罚事件发生

孩子被体罚的原因是在学校信息技术课上,和同学说话,9岁的孩子就被被授课的常老师揪着头发,从最后一排座位上,拖拽到了讲台上罚站。事后孩子头部异常肿胀,到医院检查后发现头皮头骨分离 。

目前,警方已经发布通告,涉事教师已经被刑事拘留。

说实话,笔者感觉很震惊,并不是震惊体罚事件,而是震惊老师的手法,太过狠辣。从图片上可以看到,孩子的头发是寸头。头发并不长,这个老师居然能揪着头发把孩子提起来,得使多大的劲?何况孩子只是在课堂上说了几句话。

痛心,又一起学校体罚事件发生

虽然在课堂上讲话影响到老师讲课和同学听课,却应受到批评和教育。但教师应在尊重学生基本权利和人格尊严的基础上,把握好尺度和力度,引导其遵守规则、增强自律性。而不是采取这种野蛮暴力的手段去惩罚学生,这样不仅会给孩子造成心理上的损伤不说,还会在社会上造成不好的影响。

回想我们之前在上小学的时候,哪个不是调皮捣蛋,在课堂上说话、玩闹都是家常便饭,而那时候老师最常用的方式也不过就是罚站和打手,并且为了不影响写字打的都是左手。并没有用过太过激烈的手段来惩罚学生。

痛心,又一起学校体罚事件发生

教育学生也要讲究方式和方法,不能越界。

一以前一提起老师,就觉得是个神圣的职业,老师想妈妈一样关系学生,教书育人何等的值得尊敬!可是现在为什么一提起老师都是体罚都是送礼!!这是社会变了还是人心变了?

痛心,又一起学校体罚事件发生

如何重新树立老师在学生心目中的形象,这是一个值得令人思考的问题。



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页面更新:2024-05-11

标签:平顶山   寸头   自律性   基本权利   教书育人   头发   痛心   笔者   手段   说话   同学   发生   老师   事件   方式   孩子   教师   学校   学生

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