我发现，很多家长都有一个认知：

孩子越早学习越快人一步，就会比别的孩子走得快。

其实，这个观念是有问题的。

这样做反而会害了孩子，导致孩子后劲不足，失去了学习的兴趣。

看完下面的一个实验，你会明白原因。

1

循环渐进，反而事半功倍

美国的心理学家，曾经做过著名的双生子爬梯实验：

有一对出生46周的双胞胎，心理学家先让哥哥每天进行10分钟爬梯实验。

而弟弟则不训练。

等到6周后，哥哥爬5级梯只用26秒，弟弟需要45秒。

你会觉得哥哥的好成绩，是提前训练的优势。

来，我们接着往下看。

从第7周开始，心理学家开始对弟弟连续进行两周爬梯训练。

最后两人的训练时间，哥哥练了8周，弟弟只练了2周。

最终成绩：弟弟反而超过了哥哥，只要10秒就爬上了5级梯。

心理学家得出结论：发展是一个循序渐进的过程，等孩子在生理上做好准备后再去训练，结果事半功倍。

不遵循孩子的生理发展规律，提前学习是不会让孩子走在前面，反而消耗孩子的时间和兴趣，导致结果更糟糕。

家长在教育上，真的别太急!

什么样年龄的孩子，做什么样的事。这样反而让孩子的底子更扎实，走得更远。

越小的孩子，相差几个月，能力相差更大，急不得!

2

维持学习兴趣更重要

还记不记得那段很火的段子：

问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？

答：在美国肯定是够了，在海淀肯定是不够。

虽然是段子，也说明了现在很多家长对孩子学业超级重视，都在让孩子负荷学习。

提前学习，就能超越其他孩子，一直保持优秀吗？

事实上，如果4 岁的孩子是被填鸭了式记1500 单词。

其代价就是：夺走在他这个年纪应该学习其他事物的机会。

短期看，这孩子很厉害，长期看，却是提前消耗孩子的学习热情。

最后结果是：孩子除了学习，其他能力都很弱。

时间最公平，每个孩子一天只有24小时。

你怎么给孩子分配时间，就会产生不同的结果。

本该对世界，对大自然充满好奇心的孩子，被迫困在看起来高大上的各种学习中。

本该培养学习兴趣，而不是记知识的年纪，被父母逼着背古诗，背单词。

孩子的学习兴趣，就是这样被提前消耗掉了。

等孩子大些的时候，家长就开始抱怨自己花了那么多心思，花了那么多钱，孩子却不用心，不学习，还得了抑郁症。

那才真的是得不偿失。

还记得《小舍得》里，那个困在学习中的子悠，在妈妈的高压逼迫下，最后出现幻觉，考场撕卷子，崩溃大哭。

我想这是大多数父母不愿看到的画面。

除了学习，就没有其他的吗？

3

如何做呢？

孩子的成长，真的急不得。

慢工出细活，急工出糙活。

3岁的孩子就应该做3岁该做的事，5岁的孩子就做5岁该做的事儿。

6岁前的孩子，其实并不适合像小学生一样，规矩地坐在课堂上，学习知识，死记知识。

而是注重孩子的学习习惯和兴趣的培养。

如：

早睡早起，陪孩子阅读，多让孩子思考，主动做些小家务……

更重要的是，学会玩！（别以为是玩，就小看这点，这个对于小朋友好处多多，具体后面写一篇，记得关注）

还有就是关于五个感官的训练。

如：

要多出去走走，多接触大自然，玩沙玩水、观察各种花草虫蚁……

这些可以增强孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。

五官的敏感度影响着孩子的创新能力，想象能力，和对新事物的感知力。

可想而知它们的重要性，但百分之90以上的家长是不知道的。（今天看到这篇文章的家长，你们有福了，记得收藏）

在这个焦虑，鸡娃的教育背景下，家长都只关注孩子学习，取得好成绩。

我却不认同，使用同种教育方式，因为培养出千篇一律的孩子，有啥优势呢？

大家能力都差不多，竞争压力就更大了。

大人孩子一起卷，结果就是:父母累，孩子泪！

你去观察那些真正的学霸，他们的学习习惯，思考方式，爱好，动手能力都是各有优势的。

而且他们的学习动力，也不是被逼出来的。

每个孩子都是独一无二。

我们要用超越当下的眼光，来看待目前自己的育儿方式。

多问问自己，多观察孩子：

孩子的健康，品行与学习哪个重要？

孩子目前年纪适合学习哪些知识？

孩子拥有哪些习惯才能保证基础学习？

孩子喜欢什么，有哪些天赋和优势？

孩子拥有哪些能力才能面对未来的社会？

……

当你越来越清晰自己的教育方向后，就不会那么焦虑了。

教育，是个急不来的活！

家长也要多点耐心，多思考，多学习！

父母的教育任重道远

4

总结

1、学会合理规划孩子的学习时间。

学习知识，不是越早越好，懂得在恰当的时间，给孩子恰当的教育。

2、6岁前，学习习惯和爱好的培养，比学多少知识更重要的多。

习惯和兴趣是孩子的地基，地基牢固，孩子才能保证学习稳定，有主动性。

3、有意识训练孩子的五感：听觉、味觉、嗅觉、视觉、触觉。

多运动，多玩，多参观展览，多接触大自然……（对孩子写作文也有好处）

4、教育的目的，不是培养千篇一律的孩子。

而是要挖掘孩子的优势，培养独一无二的孩子，才更有竞争优势。

5、不要让孩子困在分数里，学会以未来的眼光来判断孩子的综合能力。

毕竟，为人处世，解决问题的能力，毅力，主动性，抗挫能力等也是成功的条件。

孩子的生活也可以多姿多彩

写在最后

我还是觉得，父母还是要尊重孩子的追求，不一定要孩子成为人上人。

毕竟，上层人士有上层人士的烦恼，普通人有普通人的快乐。

一切靠孩子自己选择，你只要提供大方向不错，其他给孩子爱，尊重与自由，孩子一般都不会太差。

就是很多家长舍不得放手，不相信孩子能做好罢了。

好了，今天分享到这里，希望对你能有所启发。

我是玲子麻麻，少儿教育经验4年，家有神兽一枚。不定时分享育儿干货，记得关注，一起成长❤