好的教育就是培养终生运动者、责任担当者问题解决者和优雅生活者

在刚刚过去的全国两会中，江苏省锡山高级中学校长唐江澎在委员通道的发言，让他在网络爆红了。

“学生没有分数，就过不了今天的高考，但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。”
“让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比早识字重要；让孩子多读书，远比做那些阅读理解题重要。”

“一周七八个补习班，逼到最后没了兴趣，也就没了学习。”

……

他说这几天自己一直也在想，但是自己真的说什么了吗？只不过是说了一些常识而已，怎么就火了？

央视新闻综合《面对面》栏目特别对他进行了专访，为我们揭开了这位校长人生的神秘面纱。

从访谈中我们也可以看出来，唐校长对“教育是什么”的深刻理解，都离不开他的自身经历。

让孩子成为终生运动者

在唐校长心中，孩子的教育首先就是让孩子成为终生运动者。
1979年16岁的他在陕西洛南县灵口中学参加了高考，并且取得了相当优异的成绩，在当地名列前茅。

在教学环境本就非常差非常落后的情况下，唐江澎取得这样的成绩本来就已十分不易。
原本他的志向是北大法律系，但小儿麻痹症让他的一只腿行动不便，于是他改报了北大图书馆系。
后来很多成绩不如自己的同学纷纷拿到了录取通知书，但他却没有被录取。
身体的原因成为了自己人生的第一道坎。

唐江澎说：“如果我的成绩不够，我还有努力的必要，我还可以继续去复习，但已经考得这么高了，却因为身体的原因，连复习的必要都没有了。”

他说到此处，小善仿佛看到了唐校长眼中有泪水闪动，年过半百的他回忆起年轻时候的事情依然让他难以释怀。
毛主席说过一句话：身体是革命的本钱，对唐校长真真实实的体验到了身体，对于自己，对于孩子的重要性。
于是他说好的教育应该是培养终生运动者。

让孩子成为责任担当者

高考落榜之后，唐江澎虽然感觉压力很大，但是随着一些落榜的朋友的安慰，他慢慢走出了苦闷。

他笑着说：“你不能老让人安慰，安慰的时间长了也挺痛苦。”
他选择帮那些落选的朋友来辅导功课，却没有想到因为第二年这些朋友很多考上了不错的学校。
并因此引起了当地教育局一位老局长的注意，后来安排他成了一名辅导老师。
从自己的苦难里面走出来，在帮助同学们复习，原本只是作为朋友可以尽到的责任，却在机缘巧合之下让自己的人生燃起了新的希望。
也许唐校长是想告诉我们，勇于成为责任担当者，当你扛起这份责任之后，也许就是打开了属于你的意想不到的一扇窗。
也正是因为这样特殊的经历，让他对教师的职业有着一股刻骨铭心的爱，也正因为这种爱，才使他能真正用心地把教育办出来、办好。

让孩子成为问题解决者

1993年，唐江澎决心南下，通过应聘，他成为江苏省锡山高级中学的一名语文教师。
在一次偶然的机会中，他被一张老照片感动到了。
那是一个小男孩的单人照片，上面写着一年以上不缺课者。

也正是这张照片，对他引起了非常大的冲击，作为教师，他以前只是为了让孩子考高分，但现在他突然发现：
校长把镜头对准谁，教育就在哪里聚焦。
他开始明白解决教育的问题，不仅仅在于提高孩子的成绩，更在于提高孩子全面发展的素质。
于是当他成为校长之后，他给孩子们设立了校长特别提名奖。
比如孩子天天跑步，他会给颁奖，比如孩子在父母送他到校之后会在半个小时后问问父母到家没有，他会给颁奖……
他给孩子做了最好的榜样，用实际行动告诉孩子成为问题解决者才是最重要的事。

让孩子成为优雅生活者

身为校长，他自然知道成绩的重要性，但他说：

现实的高中教育，不谈升学率是没有今天的，但是只谈升学率，我们民族会失去明天；
不谈升学率是没有地位的，但只谈升学率我们的教育就没有品位；
不谈升学率走不动，但是只谈升学率，我们的教育就走不远。

在他的理念里面，学会优雅生活是最重要的一件事。

比如他看到一个孩子听课的时候站着，于是他问孩子是犯了什么错吗？

孩子说我坐下来就要睡着了。

他就说：“以这样的一种所谓刻苦状态来学习，我建议真不如回去睡觉。”

如果连足够的睡眠都不能保证，这样的学习又有什么意义？

好的教育是什么？
唐江澎校长用他一生的经历告诉我们，好的教育就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
只有这样，孩子们才能活出幸福的人生。