孩子对学习提不起兴趣，软硬兼施，还是没有效果？可能是方法不对

孩子的学习成绩，一直以来，就是不少家长重点关注的领域。

对孩子学习成绩的关心，甚至超越了对孩子本身的关心。

因为很多家长都深知成绩对孩子将来发展的影响。

孩子成绩好，家长省心不少。

孩子成绩不好？不仅孩子遭罪，家长也会一起操碎了心。

苦口婆心和孩子讲大道理，不仅没能让孩子成绩有所提升，反倒是让孩子对学习更加不耐烦。

遇到这种情况家长应该如何引导呢？

冷静分析问题所在

其实孩子是明白学习重要这个道理的。

家长说过一两遍也就可以了，重复的念叨只会加重孩子的厌学情绪。

学习的重要性和孩子学习的内驱力是不能成正比的，尤其是对于年纪较小的孩子来说。

因此家长可以先通过和孩子深入地沟通，了解孩子内心，对待学习的态度，以及在学习中所遇到的困难。

在针对性的帮助孩子找出问题，分析问题，并解决问题。

如果有些问题连家长都无法解决，又如何能指望孩子独自解决呢？

因此，冷静的帮孩子一起分析他们遇到的问题吧！

再和他们一起去寻找解决问题的办法。

激发孩子学习内驱力

为了激励自家孩子学习，以前身边最常听到的一句话就是：不读书，去买牛给你放；不读书，长大你就要饭去……

诸如此类，带着恐吓味道的话。

但其实这类话说出来顶多能够让家长们心理舒服点罢了，并没有任何实际作用！

真正想提高孩子学习，还是需要激发孩子学习的内驱力！

仔细观察孩子们不难发现。

那些学习成绩好的孩子，大都是能够积极主动完成学习任务的，而拖拉磨蹭的孩子，大都是成绩不太理想的。

很多人认为，是拖拉磨蹭拉大了孩子学习的差距。

但小善认为，有更大一部分原因是源于最初孩子在学习上是否找到自信。

当孩子觉得自己在学习领域很擅长且游刃有余，自然学得轻松，也越学越带劲。

而最初在学习上就没找到自信的孩子，学习则越来越成为一种负担，也在内心越来越抗拒学习，甚至产生自卑心理。

这时候，孩子往往会选择性逃避学习所带来的压力。

将注意力投入到游戏、手机，甚至橡皮、铅笔等等其他等带来兴趣或是缓冲学习压力的事物中。

久而久之，也就陷入一种循环了。

这个时候，就需要家长将其从恶性循环中“解救”出来。

帮助孩子重新找回自信，找回学习的兴趣。

例如定一个短期且容易实现的学习目标。

不是像那种期末考试前几名奖励玩具之类的学习目标。

这种看似有学习方向其实并没有且难度很大实现周期长的方式，并不有利于激励孩子。

可以从一首诗、一篇课文、一类数学题开始，让孩子找到学习的感觉。

找到自己学习的感觉。

或是直接从学习内容出发。

比如发现孩子的拼音基础没打好，那么就从简单的拼音开始，找到技巧，并不断联系达到熟练的标准。

如此一来，孩子的成绩想不进步也难了。

学习这件事，其实是一件很难且漫长的过程。

孩子没学好，家长用吼骂的方式刺激孩子，只会激发孩子的逆反心理。

因此，家长如果真的希望提升孩子的成绩，一定要冷静的帮助孩子分析，共同寻找解决办法。

问题不同，解决的方式也不同，对症下药很重要！

你的孩子在学习上有什么问题呢？

你是怎样解决的？欢迎后台留言告诉小善哦~