学生参加第二届编程赛的赛后总结,技术不是很重要,懂得多很重要

学生参加第二届编程赛的赛后总结,技术不是很重要,懂得多很重要

学生在今年的4-6月份参加了市里组织的编程赛。比赛下来,同学们得二等奖的比较多,什么原因呢?观看了几个一等奖作品以后,以下是我的个人总结与感受,希望对以后会有所帮助。

学生参加第二届编程赛的赛后总结,技术不是很重要,懂得多很重要

第一,比赛要紧扣主题创作。

不管参加什么比赛,一定要围绕主题进行创作。本次的主题是“永远跟党走”,所以,做出的作品一定要围绕主题来创作,从历史事件、我市取得的成就等方面进行选材。

第二,脚本一定要运行流畅。

脚本一定要运行流畅,不能出现明显的bug。编程比赛不是说代码越复杂越好,但重要的一点还是要运行流畅,剧情与编程的框架能够有效的衔接。这次编程的技术层面反而不是很高,基本只是动作脚本,外观的变化与复制(或许有克隆的作品),加入声音、特效,运用了一些答题的脚本、画笔的运用等。

学生参加第二届编程赛的赛后总结,技术不是很重要,懂得多很重要

第三,运用的素材资源丰富。

作品做的很精美,说明素材的搜集能力很强,包括历史图片,视频材料的整合,自己拍摄照片的后期处理。素材搜集之后,需要按照自己想表达的给组合起来,不得不说,这是一种能力。

学生参加第二届编程赛的赛后总结,技术不是很重要,懂得多很重要

第四,运用的技术难度反而不是很多。

编程赛就是玩的一个创意,与技术的多少关系并不是很大。运用简单的技巧也可以做出优秀的作品。

总之,编程是一种综合能力的比赛:比赛脚本程序的逻辑思维,文案作文的编写(懂点历史,了解本市在某些方面取得的成绩),视频录制学生的表达,电脑技术的综合运用,比如抠图,视频的剪裁、搜索图片的能力等,更离不开的是家长们的配合。

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页面更新:2024-06-12

标签:组合   学生   技术   历史事件   创意   剪裁   赛后   脚本   流畅   素材   能力   作品   主题   历史   图片   视频

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