养育幼儿要让他多游戏多运动多听故事多与同伴交往

生活感悟·387

给孩子玩手机固然会让他长时间安静，却是一种慢性伤害。尤其是对于6岁以下的幼儿，给他智能手机等电子产品玩耍而不加限制，等于给他一包毒药。哈佛脑神经教授的忠告值得三思:如果放任儿童花费大量时间玩电子产品，很直接的就是剥夺了他们发展其它能力的机会，相当于给他们制造了一个隐形的牢房，限制了儿童不断学习的机会和体验的丰富性。养育幼儿有一个基本原则，那就是多游戏多运动多听故事多与同伴交往，这自然让养育者辛苦，却是健康成长的基本路径，在网络时代尤其需要坚守这个原则。

生活感悟·386

许多母亲过早离开了幼小的孩子，却对潜在的危机毫无警觉，这是多么令人悲哀的现实！与著名犯罪心理学家李玫瑾教授在一起，只要谈及家庭教育，她总会强调童年的亲子依恋之重要。甚至在分析罪犯作案原因时，她也特别注意其童年的经历。她的基本观点是:人的心理发展有顺序性，未成年人的心理问题滞后反应，任何生命都是过程，任何过程都有开始，生命发展是轨迹式，人的命运取决于早期。这次国庆节聚会，她强调4岁前的幼儿主要靠母亲的养育，讲道理没有用，要靠与母亲的依恋关系来引导孩子，所以说没有养就没有育。

生活感悟·385

诗人不是学者，为何常常写出至理名言？因为真正的诗人其思考更深遂，并冲破了理论的冗长束缚，如黎巴嫩诗人的《论孩子》。为什么要倡导劳动教育？劳动与生命竟究是什么关系？感谢刘铁芳教授介绍纪伯伦的另一首诗《论劳作》:‘’你劳作，你才能跟随大地，与大地的灵魂并驾齐驱。当你劳作时，你是一管长笛，时光的呢喃从你心间化作音符。你们常被告知，工作是道诅咒，劳动更是不幸。但我要对你们说，你劳作时，你充盈了大地遥远的梦境，而当那美梦实现时，它会属于你。你劳作不息时，你才置身于真爱的生命中。而通过劳作去热爱生命，才是通晓了生命的真谛。‘

孙云晓

中国青少年研究中心首席专家·研究员

首都师范大学特聘教授

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长

生活の感悟

生活感悟·387

给孩子玩手机固然会让他长时间安静，却是一种慢性伤害。尤其是对于6岁以下的幼儿，给他智能手机等电子产品玩耍而不加限制，等于给他一包毒药。哈佛脑神经教授的忠告值得三思:如果放任儿童花费大量时间玩电子产品，很直接的就是剥夺了他们发展其它能力的机会，相当于给他们制造了一个隐形的牢房，限制了儿童不断学习的机会和体验的丰富性。养育幼儿有一个基本原则，那就是多游戏多运动多听故事多与同伴交往，这自然让养育者辛苦，却是健康成长的基本路径，在网络时代尤其需要坚守这个原则。

生活感悟·386

许多母亲过早离开了幼小的孩子，却对潜在的危机毫无警觉，这是多么令人悲哀的现实！与著名犯罪心理学家李玫瑾教授在一起，只要谈及家庭教育，她总会强调童年的亲子依恋之重要。甚至在分析罪犯作案原因时，她也特别注意其童年的经历。她的基本观点是:人的心理发展有顺序性，未成年人的心理问题滞后反应，任何生命都是过程，任何过程都有开始，生命发展是轨迹式，人的命运取决于早期。这次国庆节聚会，她强调4岁前的幼儿主要靠母亲的养育，讲道理没有用，要靠与母亲的依恋关系来引导孩子，所以说没有养就没有育。

生活感悟·385

诗人不是学者，为何常常写出至理名言？因为真正的诗人其思考更深遂，并冲破了理论的冗长束缚，如黎巴嫩诗人的《论孩子》。为什么要倡导劳动教育？劳动与生命竟究是什么关系？感谢刘铁芳教授介绍纪伯伦的另一首诗《论劳作》:‘’你劳作，你才能跟随大地，与大地的灵魂并驾齐驱。当你劳作时，你是一管长笛，时光的呢喃从你心间化作音符。你们常被告知，工作是道诅咒，劳动更是不幸。但我要对你们说，你劳作时，你充盈了大地遥远的梦境，而当那美梦实现时，它会属于你。你劳作不息时，你才置身于真爱的生命中。而通过劳作去热爱生命，才是通晓了生命的真谛。‘

孙云晓

中国青少年研究中心首席专家·研究员

首都师范大学特聘教授

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长

生活の感悟