说起“躲猫猫”，几乎是80、90年代现如今已成为爸妈的人都曾热衷的游戏，就连近几年出生的宝宝也是如此。

也有很多宝宝妈妈反映说，不只婴幼儿时期喜欢躲猫猫，现在到了三四岁也超级爱躲在家里的沙发、厨房、衣柜、房间的各个角落里，而且还喜欢藏头不藏脚，就像一只小鸵鸟。

为什么孩子如此喜欢躲猫猫？‍

著名瑞士儿童心理学教育家以及临床心理学专家皮亚杰认为，孩子智力认知发展主要分为四个阶段，分别是“感知运动阶段”、“前运算思维”、“具体运算思维”、“形式运算思维”，孩子在0~6岁左右会躲猫猫：

1岁以下的婴儿，在她的小脑袋瓜中会逐渐意识到“客观永恒性”的概念，这时候家长和他们躲猫猫，尤其是以人为实体进行躲藏，比如宝宝认为最亲近的爸爸妈妈和他躲猫猫。

刚开始宝宝会惊讶爸爸妈妈去哪了？爸爸妈妈又回来了？通过大人的躲猫猫会无限放大宝宝好奇心，同时也会给宝宝带来刺激以及惊喜，是建立和大人之间联系的过程。

心理学家认为：宝宝1岁以内的认知模式简单，即看不到就以为是消失了，不会再去寻找。

1~3岁的幼儿，已经完全具备客观永恒性的条件，此时的幼儿智力发展将近50%左右，他们的学习能力强，会通过模仿大人或者是之前看到过的场景躲猫猫。

3~6岁的儿童，随着机体生长，孩子5岁时脑重量发展为90%左右，到6岁左右神经系统发育也能达到90%。这个阶段的孩子喜欢玩躲猫猫是认知发展的最后阶段，也会通过躲猫猫完成走、爬、跑、跳等动作的协调能力。

而6岁前孩子躲猫猫有意思的是都有一个共同点——只藏脑袋不藏脚。

孩子只藏脑袋不藏脚？背后隐藏着什么秘密？‍‍

不知道你家孩子有没有藏头不藏脚的经历，我是亲身经历过。家里的二宝从2岁半到6岁前经常缠着我躲猫猫，每回为了配合他，明明看到宝宝的脚了却还要考演技假装看不见到处找他，以至于在过去的四五年练就一身 “戏精”的本领。

相信很多家长都可能会疑惑“孩子为什么不把脚一起藏起来？”

孩子藏头来源于“以自我为中心”：

2~6岁的孩子常常以我为中心，甚至喜欢会用夸张的行为引起家长注意。他们认为妈妈把眼睛蒙上把脸遮住就看不到他，或当他看不到妈妈时就会认为妈妈也看不到他。

在这样的世界中，孩子只是认为“遮住头就等于看不到”。

孩子藏头来源于“大人的感同身受”：

孩子在躲猫猫的过程中，会真真切切感受到好玩、刺激、喜悦，然而家长往往都是配合孩子，如果你无法真正感受到孩子的回应，那么请你多用心一些。

只有和他真正的互动，双方都能感同身受，让宝宝知道你在找他，他在躲藏；和他说话，他也会和你说话，才有利于宝宝的成长。