哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使

哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使

俗话说:三岁看大,七岁看老。3-6岁是孩子品格养成的重要时期,这个阶段养成的品格,将会跟随影响孩子的一生。


这些品格会像埋藏在孩子心中的种子,伴随着孩子的成长、学习,在他们心中生根、发芽,未来长成参天大树。当遇到挫折和挑战时,这棵大树会让孩子得到庇护,并给予他们解决问题的灵感和勇气。


而学会尊重人和尊重事物是我们人生中最基础的一堂课。但是在生活中,宝宝渐渐长大,说话越来越多,语言也越来越丰富。这本来是让人欣慰的事,但是烦恼也随之而来:






其实宝宝看似不尊重人只是一种行为现象,行为背后隐藏的心理动机才是关键。如果不通过科学的方法加以干预,无论怎么呵斥怎么惩罚,宝宝的行为也并不会变好,只会随着年龄的增长而变得越来越牙尖嘴利。


今天哆猫猫就给宝妈们支几招。做好这7点,让宝宝学会人生第一堂也可能是最重要的一堂品格课程。


哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使


1.尊重你的宝宝


心理学家杰里·威科夫说:“我们通常不会给予孩子我们所要求的那种尊重。我们会感到困惑,因为我们的教养往往让我们将尊重等同于恐惧。”


很多宝宝会说自己尊重父母,因为这样就不会受到惩罚。这不是尊重——这是恐惧。相反,你需要从倾听开始先尊重你的宝宝。耐心等待一个3、4岁的宝宝表达自己可能很难,但这是值得的。


和你的宝宝平等交流,看着宝宝的眼睛,对ta告诉你的东西表现出兴趣。这也是教ta学会倾听最好的方法。


2.理解宝宝的感受


当你不在意宝宝的感受、认为宝宝的需求没什么大不了时,宝宝会感到失落和难过(不被尊重)。


如果你可以通过理解宝宝的感受来表达尊重,“我知道今天早上你的玩具坏了你很不高兴,但我现在有点忙,晚点我带你去重新买一个好吗?”让宝宝有选择和决定权也是一种尊重,如果宝宝在一天中可以做出许多小选择,那ta就会建立一种能力感和被在意的感觉。


不要为你的宝宝做ta能自己做的事情,或者宝宝觉得自己可以做的事。将任务分解成更小的步骤,这样宝宝就可以独立练习自己的能力。


哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使


3.教宝宝礼貌回应


你的宝宝可以通过良好的行为举止表现出对他人的关心和尊重。只要宝宝能完成口头交流,ta就能学会说“请”和“谢谢”。


耐心地向宝宝解释,当ta对你有礼貌的时候,你会帮助ta解决问题,当ta命令你的时候,你就会不开心。


另一方面,身体力行比说教更有效。保持对宝宝和其他人说“请”和“谢谢”的习惯,不管在家里还是公共场合,你的宝宝就会知道这是正常交流的一部分。


4.避免反应过度


如果你的宝宝动手打你或者对你说不好听的,尽量不要生气。宝宝不是故意不尊重,只是想看看自己这么说了会有什么反应。


你需要面对面,平静而坚定地说,“在这个家里,我们不这样说话/动手打人。”然后用温柔的态度告诉宝宝如何得到ta想要的:“你想让我陪你玩的时候,就好好的问我。你可以说,‘妈妈,我想让你现在就给我读个故事,可以吗?’"


哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使


5.不抗拒冲突


如果宝宝总是愉快地遵从你的要求,那么你一定会轻松很多,但这不符合人的本性。


当你的宝宝不听你的话时,ta并不是不尊重你——只是因为ta有不同的看法。告诉宝宝如果ta能学会通过尊重的方式表达自己的诉求,那ta就可以达到目的。如果ta说“你从来不带我去公园,你这个坏妈妈!”那你不会带ta去。相反,如果ta能说“我们能不能在去完超市后去公园?”那你会考虑带ta去。


随着宝宝语言能力不断成熟,ta将能够自己提出这些礼貌的要求。


6.善良地设定限制


教育专家简·纳尔逊曾说:“表达尊重的最好方式之一就是对两者都要善良,善良地表现对孩子的尊重,坚定地表现对需要做的事情的尊重。”


如果你的宝宝在超市大发脾气,而你的应对策略都不起作用,你会怎么做?亲切但坚定地把他带出超市并告诉ta:“我知道你有多想回家,但你不能通过发脾气的方式。”一旦宝宝冷静下来,你可以温和地说,“现在我们再去一次”,然后回到超市。


最终,ta会明白发脾气并不能改变必须要完成购物这件事。


哆哆小课堂丨宝宝“不会说话”,不尊重人?用这几招准好使


7.赞美宝宝的尊重行为


尽可能夸赞宝宝表现出来的礼貌和尊重他人的行为。但是应该更具体一点,表扬应该详细描述行为。


我们总爱说”真棒“、”干得好“,这些并不能让宝宝明白自己因为什么得到了夸赞。你应该说“你刚才对妈妈说‘请‘这件事让我很开心”,或者“你愿意站在门口等我回来真是太懂事了”。夸得明确一点,你的宝宝就会看到自己的努力是值得的,是值得赞赏的。



图片来源:Pixabay

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页面更新:2024-03-08

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