帮了人却被恩将仇报，善良要有界限感，家长要牢牢告诫孩子

文|好孕姐

从小我们在老师和家长的教育下，要做个善良的人儿。“善良”这两个字眼，就像一粒种子，扎根在我们的心田中。利于他人、与人为善，可以说每个小宝宝都耳熟能详，但是，善良可以、且带锋芒，这句话你听说过没有，这句话可是实实在在的大实话。在我们的生活当中，想当个好人，并不是一句话那么简单的。

小倩妈妈最近遇到这样的事，就是自己的女儿总是被同桌欺负。提起这个同桌，小倩妈妈多少了解一些，是个离异家庭的孩子，跟着爸爸过。正因为如此，她总是让小倩让着这个同桌，而小倩也是个善良的孩子，家里有什么吃的，她总是给同桌拿一份，有啥事也不和他计较。可是，这个同桌却总是“恩将仇报”，明里暗里地挤兑小倩，有时候甚至把她弄哭。后来，小倩妈妈知道了，觉得不能再这么惯着这个孩子，就告诉自己的女儿要还击，告诉他自己也不是好惹的。

▎善良不是无底洞

看来，凡是正常人，做事都得有自己的原则和底线，包括对人好。这善良是好事，但过分的善良其实就是窝囊。有些人就是看人下菜，你好惹了，他不把你放眼里，遇到事了，说不定还踩你一脚；不好惹了，他顺眉顺眼的，满脸赔笑。这里不是说，让你做个坏人。而是，可以做个善良的人，但是这份善良必须是有头脑的，碰见那些容易“欺善”的主，必须还之于颜色。这一点，一定要告诉自己的孩子，防止孩子的过分软弱。

▎什么是真正的善良

1. 不做妇人之仁

历史上有许多就是因为“妇人之仁”而取得不好结果的故事。比如东汉时期的项羽，勇猛无敌，就是因为身怀“妇人之仁”，该好心的时候好心，不该好心的时候也好心，在鸿门宴上放过了刘邦，最终，没有把握机会，造成了人心的涣散，可以说是功亏一篑。这样的例子其实在生活里比比皆是，做人没有个准绳，稀里糊涂的，不知哪头大哪头小，只凭一时的“善良”用事，岂不知到头来误人误己。

2. 有界限

凡事不可越界，一旦越界，就不是原来的面目了。做人也是这样。有些人受家庭教育的影响，做人温顺谦恭，处处为他人着想。岂不知，有时是人心不足蛇吞象，有的人就不是好歹，你过分的善良，他不放在眼里，反而觉得你软弱好欺，没事总想挤兑挤兑你；真是碰见硬的，他反而老实了。你能说他不识时务吗？只能说人善真的会被人欺。做一个有教养、善良的人是好事，但是做到这样，也要在心中画个渠渠道道，不能什么石头都往自己身上背。

3. 需带锋芒

你发现没有？在生活当中，有些人很是强势，反而尊敬的人儿很多。当然，这样的人并不是说他爱欺负人，而是说人家很有性格、或是自带锋芒。本人认为，做人就应这样。不去欺侮别人，但别人也不能在我脖子上拉屎拉尿。最起码，给人的印象不是什么“窝囊废”。人性这个东西真是经不住考验的，你一味地与人为善，碰见好人还好说，就怕碰见那些小人，总想时不时地拿捏你。所以，要当就当个身上有刺的“好人”。

▎教育孩子生活中怎么对待“农夫与蛇”的现象

1. 擦亮眼睛

生活就像万花筒，什么姿态都可能出现，想必孩子们都知道“农夫与蛇”的故事。这个故事虽然很简短，却反映了真实的现实和人性。这时，你就要教育自己的孩子一定不要做这个“农夫”，在和小朋友交往的时候，必须保护好自己。即使是孩子，也是什么性格的都有。如果，你的孩子总是被大家评论说“太善良”，这不一定是多大的好事。你应当从小就要教育孩子，当遇到一些有违常规的事情时，不要去过多地介入，防止被人倒打一耙或是反咬一口。

2. 以牙还牙

当遇到实在令人怒不可遏的事情时，你的孩子是保持沉默或是任人摆布呢？尤其就像刚才提到的小倩，无形中当了一个“农夫”的角色。当然，不是抨击那个小同桌是个多么坏的孩子，只是在说这个现象。小倩帮了他很多，可他却是“恩将仇报”，总是和小倩作对甚至欺负。在这个时候，家长就应教育孩子是出手的时候了，并不是让自己的孩子去打架、去耀武扬威，而是拿出一定的姿态来，和他“硬碰硬”，让他知道别人对他的好不是理所应当的，让他知道那个善良的小姑娘还有另一面。

【话题讨论：你是怎么教育孩子面对这个问题的？】

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