#「闪光时刻」主题征文 二期#
孩子喜欢看电视,专注力一看就很不错,坐在那里一动不动,连喊几遍都会无济于事。
孩子看电视有坏处,也有好处:
独自看
1.近视
2.避世
3.玩心重
4.成瘾
5.影响学习
1.知识面广
2.接受能力强
3.理解力还不错
4.没有再多的好处了
总归来说,坏处大于好处。况且,孩子的任务在于学习。看电视无论对于大人还是小孩,都会剥夺一定的时间,会把人往消遣的一方面引导。所以看电视看上了瘾,想戒掉也并非一天两天可以戒除。
一起看
虽然办法有很多,我来说说4个比较顺理成章的妙招吧:
家里的网络电视正好坏了,屏幕打不开,一闪一闪的。孩子想看电视,那么正好告诉孩子:
机顶盒修不好,也不能更换,电视坏了……
孩子欣然接受了这个理由,于是电视戒掉了。因为孩子也没法知道:如何去把机顶盒弄好。当然,买的话孩子也不清楚购买渠道。
坏了不看了
那么就这样吧,孩子不看电视了。
电子产品所代表的是好玩,有趣,世界很精彩,画面吸引力。
所以这种精彩的内容,我们需要制止孩子观摩画面的效果,可能行不通;要么就让孩子哭个死去活来,就不给电视看,也行不通。
比如,街头有一男孩小杰同学,他在自家门口哭得稀里哗啦,跺脚。奶奶不理他,双手擦在裤兜里里走来走去,很悠闲的样子。
这可能代表了极少家长的做法:死扛。
没得看要哭了
不引导孩子,可能孩子无法理解为什么不给看,孩子会无休止地哭着要看电视。
告诉孩子看电视有什么坏处,孩子根本不听这些大道理。有用的招法是:带孩子去做好玩的有趣的,哪怕是家务活,孩子马上就可能离开电视机。
建议家长看半个小时,给孩子停下来玩别的。杰奶奶反问道:他可能看1小时吗?
那么可以调好闹钟,孩子听闹钟而关掉电视。我家孩子是这样做到的,想必孩子都能做到。
身临其境
有一个大忌就是,电视演得正精彩的时候,不关电视。动画片唱到片尾曲,就是停掉电视的最好时机。
大学需要电脑,中学需要平板,小学需要手机。这些作为工具的电子产品,对孩子的学习和作业的完成度,起到时代科技进步的作用。
不能一棍子把孩子逼到无趣的角落。不用一棍子把孩子赶出电视机前,允许孩子适当地看一下喜欢看的动画片,孩子不会反感,反而能理解家长们的做法。
看电视可以益智,一个不看电视和看电视的孩子相比,可能会是彼此认知面的一个差别。
我觉得,适当让孩子看一看电视很有必要,关键的问题是,不能避免会看到电视,比如在各个场所,都会有电视。
孩子喜欢讲条件,唯一的做法是很孩子约法三章是管用的。你说,时间到了,跟我出去一趟,这就好了。
享受其中
无法切断孩子看电视的喜欢,就只能培养孩子自律的能力。6岁前的孩子需要转移孩子的兴趣,同时能让孩子学会适可而止,不要贪恋各种好玩的事情。
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页面更新:2024-06-17
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