孩子吐口水、打人、弄火？你会阻止孩子的这些行为吗？还是让孩子自由去玩，不做任何的干涉。

其实这是一个度的问题，对于孩子的行为，有一些行为需要及时阻止。

孩子在6岁之前，孩子的记忆力很短暂，包括你们每个人对于6岁之前的记忆，都不是很清晰，这就证实，孩子的记忆力通常是非常短暂的。

你们可以把握孩子的这个特点，对孩子进行很好的教育。来看一看你们很关心的问题吧：

孩子丢东西

丢东西是一个不良的行为，如果孩子坚持要丢，丢得到处都是，家长需要及时制止，更要帮助孩子停止这一类行为。

你们都知道，不要去干扰孩子探索的能力，也不要去破坏孩子的好奇心。这是一个方面，但需要对孩子一切的坏习惯，需要及时去制止他。

再比如，一个孩子把家里的纸巾都撕碎了，家长要不要管呢？是需要管的，像这一类，家长可以设为自己的“红线”，触碰到了，就要对孩子制定规矩。

如果不给孩子划清楚一些事情，什么是可以干的，什么是不可以干的，那么今后长大了，大人会管不住孩子。

有什么办法制止孩子这一些行为？

孩子的一些不良行为，可能孩子并没有意识到这是一个错误的行为，他会一直撕纸、一直玩火，最后可能会弄得家里起火，这也是可能的。

我们前面说过，我们可以把握孩子记忆力短暂的特点，用一用这个策略：转移孩子的注意力。

比如，孩子正在玩一个打火机，居然打燃了。你害怕他烧掉什么东西，就需要尽早阻止孩子去干这一件事情。

你要走到孩子的面前，对孩子说：“不可以玩打火机。”孩子一般会哭得很厉害，这时候，你一定要抱着孩子走开一下，带孩子去窗前看一看花朵或盆景，他一定会停止哭泪。因为孩子被转移注意力之后，他们的记忆力非常短暂，他们很快会遗忘打火机的事情。

这样就可以帮助孩子不会产生坏的行为。

孩子不听话不能打孩子

打孩子所带来的后果就是：孩子也会使用暴力。凡是与脾气有关的状态下，孩子也会使用暴力，动手打人。

有育儿专家认为：平静中断是一个不错的方法。

这个方法是指，孩子犯了错误之后，让孩子到一个安静的地方待几分钟，远离他人、远离书籍、电子产品等等。

等孩子冷静5-8分钟之后，大家的情绪都放下来了，这时候，告诉孩子他的行为是不被接受的，是不可以那样做的。孩子也会欣然接受你说的这一些教诲。

结语

如果你家的孩子有这样的行为：玩火、撕纸、打人、吐口水、发脾气等。你需要及时纠正过来，否则将来可能不好管教孩子，会很辛苦；现在管好了，将来很省事。

如果你家的孩子有这样的行为：会分享、会帮忙、能听话、能自己的事情自己做等。你需要好好关注孩子和夸夸孩子，因为孩子渴望你的关注，才能进步得更快。

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