一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

前言

一年一度的高考即将来临，许多考生也在准备做最后的冲刺，力争在千军万马之中冲出突围，以优异的成绩能够考上一所好大学。可许多过来人都知道，高考完后还有一项最难的题那就是：填写高考志愿。因为学生都是第一次报考志愿，他们面对各种学院和大学看得眼花缭乱。

无论是在网上查找信息，还是贴吧咨询，哪怕是和家长一起研究，最终心里还是没有十足的把握去填报志愿。这是因为被高校的“学院”和“大学”这个两个称谓迷糊住了，所以很多人在面对学院和大学时，不知道究竟哪个更好，或者说是哪个才算真正的大学。

很多人听着学校名字以为大学比学院高级，其实学院和大学都是本科，两者在很多地方都有相似之处也有不同之处，规模不同，教育也会有细微的差距。今天就来普及一下它们两者之间的区别。

一、学生数量要求不同

教育部对所有的大学和学院有明文规定，一切规划都必须在符合规定的前提下操办，而且教学质量和学校硬件也必须打倒标准之后才能建设本科院校。而大学和学院最基本的差异就是在学生人数上有差异，全日制的大学在校学生人数最低要达到8000人以上，在校研究生的人数不能低于全校总人数的百分之五。

学院的要求相对于大学就比较松点，学院全日制在校学生人数最低要在5000人以上，对研究生人数没有最低要求。人数上的巨大差异导致大学和学院的资源也会有一定差距，因此普遍大学的建校规模要比学院大很多，需要食堂、教学楼以及宿舍楼这些设备足够能让学生在校生活。

二、学科差异

相信很多大学毕业生和在校生都对科目有所了解，大学学科要比高中学科多许多而且很杂。在众多学科中，大学对在校生的学习要求是最低主修三门科目为主科，其他的专业科目可以作为副科学习；而学院的在校学生要求则是最低主修一门科目为主科。

这些主要科目上的要求也能让我们看出，大学与学院在对学生，学习质量上的巨大差异。虽然有些学院里的在校人数和研究生都已经达到升大学的标准，但是还会因为学院要求主修一门科目的原因，无法从学院晋升为大学。

三、师资差距

由于高校的学生基数过大，不像中学那样好规划，因此教育部对不同等级的高校老师要求也有不同的规定。学院的老师要求是：专任教师和学生的人口比例不得超过18比1这样的比例，而在校兼职教师的人数也不得超过本校专任教师总数的四分之一。根据学校初建的学生比例算下来专任教师要在最低280人，而且这280名教师中至少有三分之一的是研究生毕业。

大学的老师要求：专任教师人数最低要在400名以上，其中这400名教师中需要有一半的老师是研究生及研究生以上学历。专任教师400名里头就得有最低80名是博士学历，也就是五分之一的比例。这么强大的师资力量，让同是本科的大学和学院之间有了巨大的差别，不过好在这些指标是对学校教师的最低标准，并不能说明学院里的老师没有大学里的老师优秀。

四、教学水平不同

总得来说在高校中不管是大学还是学院，同是本科的他们教学水平都非常专业，只不过教育部对大学的教学水平要求上要比许愿更高，要求大学有更高的教学质量，在学生学习科目上设立各种奖项，例如：科研奖、科研经费、各种国家级别奖励。

这些奖项和奖金都是为了鼓励学生在上学期间，创作出更高的教育成果，而且大学在硕士驾驭方面比学院要求更高，要求学生必须拥有最低两个及两个以上的硕士授予点，才可以进修。而这些要求在学院里是不存在的，所以我们也不难看出大学的教育水平要比学院的教育水平更高、更深。

五、建设投资不同

学院与大学建设上面最直观的不同就是占地面，因为人口基数要求不同所以大学的占地规模肯定要比学院大，一方面是为了能容下巨量的学生人口以外，更多的是住宿和吃饭这些生活的地方，也需要建大建多，不然很难让学生在学校运转。

教育质量不仅需要好老师，也需要很多设备，因此大学实操课中的仪器都有最低要求，各等级的高校在教育部也有不同的教育仪器标准价值，所以往往大学的仪器在高校中都属于最贵的。图书馆的学习资料根据专业不同，它的各科书籍要求也会有不同的指标。教育部对大学的要求是目前高校中最高的教育，也是最严的教育，因此可能在软、硬件投资上要比学院更多、更全面。

结语

通过综上所述，大家应该也能看出来大学和学院之间的差距，心里也对这两者之间有了新的观念。也希望能给那些即将高考的学弟、学妹们一些帮助，在填报志愿的时候提前有所了解。当然这也不能确切地说明学院没有大学好，只不过是按照大多数大学和学院之间做得对比，对比出的差距不是一星半点。所以对于那些即将面临高考，半只脚踏入高校门的考生来说，上大学还是上学院，需要你好好考试用优异的成绩来主动选择它们，不然两个你都没得选。