教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

——苏霍姆林斯基

前言

一提及孩子的学习成绩，许多家长就会倒不完的苦水和诉不完的话。由此可以看出孩子的学习成绩对父母的影响是甚远，但这并不代表家长就没有为孩子的学习做过事情，甚至许多家长在孩子的学习成绩上做的功夫只多不少。能看懂孩子习题的家长，基本每天晚上在家陪着孩子做练习题，看不懂的则是给孩子各种报学习补习班等等。

这些做法可以说能帮助孩子有一小段的进步，并不能让孩子彻底在学习中成为好学生，其原因是一方面是跟孩子自己有关，另一方面则是跟教育方式有关。孩子自身的问题则是需要家长从小就开始培养，也只能说在学习中是一个小小的辅助作用；最重要的还是跟教育方式有关。一提到教育方式大多数家长就会把责任推卸给学校，认为是学校教育不行才导致孩子学习不好。

为了给孩子追求更高的教学质量，“衡水中学”便成为了许多家长眼中的宝校。相信全国上下衡水中学的大名没几个人不知道，该高中以出了名的升学率高而出名。光是每年在衡水中学毕业考上清华北大的学生就是以百人口计算的，重本课的达线率更是可怕到百分之九十以上。敢问全国上下有几所高中能把学生的升学率做到如此之高？答案是：几乎没有。

也正是这样恐怖的升学率让许多人皆知衡水高中的大名。而衡水中学的教育方式是以高考成绩为主的——高压式上课模式。许多学生在学校里都是埋头苦学，再加上军事化管理的生活模式，让无数学子在高中生活中除了学习还是学习，正是这样极端的教育方式必然会出现两极分化的言派。

正反各执说辞

支持衡水中学这种教育理念的一派认为：学生高强度的学习方式并没有错，学生本身的职责就是学习，除了与学习无关的事都可以不用去做，只有高考考入名校，才能体现出你的价值。对于那些家里条件不好的孩子来说，也只能通过读书努力学习才能改变生活。也正是应了衡水中学教育理念的那句话：“你改变不了社会那就改变自己，让自己适应社会。”所以才会有这么多人支持知识改变命运的理念。

而对于反抗衡水中学的人群认为：衡水中学的教育方式没有人性，孩子长期处在高度紧张和精神压力下，很容易变抑郁，每天孩子眼中只有学习的话会过于死板，失去孩子的天性。并且认为这种环境完全不符合孩子的自然生长，而这种高压式的学习环境很有可能把孩子逼疯。

其实在网上我们也不乏经常能看到这样的评论，到底是不是真的呢？让我们一起看看衡水中学毕业的学生他们怎么说。

衡水毕业生李松

在联合国外交官任职的李松，曾在2011就毕业于衡水中学393班，他在面对央视采访的时候坦言说道：“我高考的时候并没有考上清华、北大这样的名校，而是考上外交学院。”并且他也提到在衡水中学上学那段时光的感受，他认为虽然学习压力很大，学习氛围也非常的紧张，但是他本人很享受这种紧张的过程。因为他认为自己努力学习可以改变自己的命运。

他还说过一句令人深刻的话：“高考形势非常严峻，你多拿一分的话，就可以压倒上千人，所以我觉得每一分都很重要。”这句话不仅看出高考形势确实严峻，也可以看出李松本人对高考的决心和斗志。也正他抗住了这份压力和不服输的性格，才有了他步入社会后勇敢面对生活和困难的这种大无畏精神。

衡水教育理念

对于知识改变命运这句话，在衡水众多学生眼中不是一句空谈。他们每个学生无时无刻的都把这句话牢记在心，把学习的位子一直放在首位，为了学习和他人争分夺秒的比赛、去争抢。所以学生学习上的压力不完全是家长和学校施加的，而是他们一起在这种环境中自我意识形成的对比和竞争，不得不让他们自己给自己施加压力。

如果别人都在学就你一个人偷懒耍滑，那你在这个集体中无疑是个不合群的另类；如果别人都在进步，就你在原地不动，那你怎么能跟上学习的脚步跟上大家的脚步？这也是衡水中学教育学生的理念。既然我们无法让周围的环境顺着自己的意图来，那我们就适应环境在其中并找到胜利的办法。所以许多出名人物都是依靠衡水中学的学习方法，通过不断努力学习凭借自己个人的力量改变了命运。

正确认识国内教育

为什么会有人在网络上不断抹黑衡水中学的教育？是真的相信国外的轻松教育吗？其实对于许多家长来说他们并没有真正地了解西方教育，国外的轻松教育并非是那种对孩子不管不问，是用等级阶层来划分的。像轻松的教育方式只针对于大部分的穷人家庭，中等和富人家庭的孩子依旧接受的还是高等教育。

相比之下，我国的九年义务教育比西方国家的教育要好太多，家里没钱让孩子上学，国家出钱让孩子上，这也让无数国家都羡慕我们有这样的政策，可以说现在的孩子再穷都不可能上不成学，相比父辈那代人要幸福得多。既然国家能做到让每一个孩子都能享受上公平教育的机会，那么接受教育的孩子有什么理由不去努力？不去好好学习？

结语

综上所述并非衡水中学的教育方式过于压迫没有人性，而是许多家长并不理解它的教育理念，衡水中校的教育方式没有刻意压榨孩子去学习，而是让他们在一种紧促的学习环境中突破自我。在大家都紧张的学习氛围中让自己也忙碌起来，这也是为什么很多企业招聘学生的时候会优先选择985和211学校毕业的学生，并不是看重他们的学习成绩，而是看中他们吃苦耐劳、敢于拼搏、持之以恒、遇到困难迎面直上的精神。希望广大家长也能够明白，在教育孩子学习之前，先唤醒孩子不畏困难的斗志和精神，不要上来就直接压迫孩子为了学习而学习，这样孩子会抵触甚至讨厌学习。

所以你们觉得衡水中学的教育理念对不对呢？欢迎在下方评论区讨论。