哈佛研究:智商高的孩子,6岁前就有迹可循,主要体现在以下方面

从古至今,每个家长都希望自己的孩子聪明、智商高,所以,当孩子稍微长大一点,家长就想着给孩子报早教班,期望孩子能够赢在起跑线上,更有的为了促进孩子大脑发育,又吃鱼又吃核桃,虽然家长的心意是好的,但不能盲目地去引导孩子,这样反而不利于孩子成长,若想知道你家娃小时候聪不聪明,我们看看哈佛教授是如何说的。

哈佛研究:智商高的孩子,6岁前就有迹可循,主要体现在以下方面

哈佛研究:智力高的儿童,6岁前通常有这3种迹象。

根据研究发现:孩子的智商高低有50%是通过先天遗传,还有50%是同构后天的培养,所以,如果你家孩子先天不占优势的话,家长也不要气馁,通过后天的努力照样能成功,所以,只要你掌握正确的教育方法才能激发孩子大脑潜能。

哈佛大学儿童心理学家研究证明:想要知道孩子智商高不高,在他6岁之前就可以看出端倪,如果你家孩子有以下这三个表现,家长就偷着乐吧!

哈佛研究:智商高的孩子,6岁前就有迹可循,主要体现在以下方面

1、特别爱提问

高智商孩子小时候的好奇心都是非常强的,尤其是在会说话之后,家长会发现孩子就像是一个“话痨”一样,每天会跟你问各种各样的小问题,就像是十万个为什么一样,最初时我们能有耐心的回答,但是孩子经常问,难免会有不耐烦的情绪。

但是,家长千万不要训斥孩子,因为爱提问题的孩子智商是非常高的,这是因为心中好奇心的驱使下才问出来的问题,我们要做的是耐心的去回答,或者跟孩子去寻找答案,在这个过程中,孩子的心理就会得到满足,大脑会旋转得越来越快的,要是对学习产生这么浓厚的好奇心的话,家长完全没有必要去担心孩子的学习成绩。

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2、孩子爱拆东西

是因为很多家长跟我反映孩子小时候特别的调皮,尤其是三岁之后,他们就像是拥有超强的破坏力一样,只要是伸手能偷到的东西,总是被他拆得到处都是,即使是自己心爱的玩具,也总想着拆开看一看,面对这样的孩子,家长通常是感到很烦恼的,因为有的时候刚新买一个玩具就已经被孩子破坏了。

不过家长千万不要盲目阻止孩子的行为,因为这是高智商孩子才具备的特征,孩子在拆东西的过程中是可以锻炼大脑思维能力和动手能力的,我们应该要鼓励他们去做,而且家长可以利用这一点去给孩子买一些积木类的玩具,促进孩子的思维能力,同时还能够满足他们的爱玩的兴趣。

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3、孩子喜欢讲故事

孩子小时候喜欢讲故事跟爱说话是两种不同的行为,因为他们非常喜欢故事,有的时候听到别人在讲故事的时候,孩子会模仿故事中的人物,还会猜想故事的结局。

这样的孩子大脑思维能力是发展得很快的,而且在讲故事的过程中,还可以促进记忆力和创造力的发展,因此家长一定要养成给孩子讲睡前故事的好习惯,尤其是童话类的孩子是很喜欢的,在讲故事的过程中我们还能列举几个问题去问孩子。

哈佛研究:智商高的孩子,6岁前就有迹可循,主要体现在以下方面

家长平时在家如何开发孩子的大脑?

1-6岁是孩子大脑发育的黄金时期,宝宝年纪越小大脑的塑造性就越强,所以家长们一定要抓住这个时机,正确地开发孩子的大脑。

哈佛研究:智商高的孩子,6岁前就有迹可循,主要体现在以下方面

一直以来我一直都在寻找能够开发孩子大脑又好操作的书籍,这样我们在家就能够系统地针对着去开发孩子的大脑能力。

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页面更新:2024-04-29

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