众所周知，小学生们的想象力是比较丰富的，总是能想出来大人想不到的，而且也经常会在学习当中闹出笑话。

特别是在写作文的时候，总能写出让老师与家长又生气又觉得好笑的作文，接下来我们就看一看，小学生写的作文到底有多么的奇葩！

小学生作文《换爸爸》，家长看后想打人

小学生作文《换爸爸》

这位小学生用单纯稚嫩的语言，说想要“换爸爸”，每一次想要换爸爸的理由都过于真实，不得不说这位小学生的想象力是真的非常丰富。

老师看后笑出鹅叫，直接给了满分，并且还称赞学生写的好，随后就问到：妈妈同意吗？相信当这位小学生的家长看到这篇作文的时候，一定想打人。

小学生作文《勤劳的妈妈》

相信有很多的学生在写作文的时候，都会经常写自己的“妈妈”，而且很多小学生在写第一篇作文的题目就是《我的妈妈》，一般学生都会将妈妈的形象描述出来。

但是这位小学生好像是离挨打不远了，虽然说小学生写的这篇作文只有3行字，但都是吐槽妈妈的话语，相信这位小学生也避免不了挨打了。

笔者个人观点

我觉得，作为家长与老师，一定不要害怕小学生在写作文的时候犯错误，因为只要学生愿意积极去改正自己的错误，就一定会有所进步。

家长与老师最需要做的就是，在发现学生作文出现错误的时候，要进行正确的引导，及时指出并且纠正，要让学生避免下次再犯这样的错误。

面对小学生奇葩作文，家长与老师应正确引导

有很多的小学生在写作文的时候，不知道自己应该写什么，就开始想起一句写一句，直到自己凑满字数为止，整篇作文看起来一点逻辑都没有。

这就需要家长与老师来正确的引导学生，什么样的场合写什么样的文章，如果学生写的是日记的话，可以随意发挥。

但如果是在正式考试当中，学生们一定要遵守考试作文的规则，不要在作文当中出现各种各样的符号与语言，避免造成不必要的丢分。

而且小学生在写作文初期的时候，家长与老师还是应该让他们多看一些范文，并且了解作文应该怎样写，怎样用书面语言来表达。

因为有很多学生分不清口语表达与书面表达的区别，整篇作文都是大白话，这样的作文基本上都不会获得高分。

家长与老师在面对小学生奇葩作文的时候，应对学生肯动脑去思考的行为给予鼓励，只有这样，学生才会越来越喜欢写作文，也会逐渐提升自己写作文的水平。

家长发现学生写作文出现问题时，一定要控制好情绪

首先，家长情绪激动，很容易影响学生学习状态。当家长在辅导学生或者给学生检查作文的时候，一定要控制好自己的情绪，因为家长的情绪越激动，学生的脑袋就越不思考。

这样也会严重影响小学生的学习状态，甚至会影响学生的心理健康，所以家长一定要学会控制好自己的情绪。

其次，家长态度不好，很容易让学生心理产生阴影。如果家长在学生写作文的时候，对他们态度不好的话，很容易给学生们留下心理阴影。

这样学生们在以后写作文的时候，都有可能会想起曾经那个场景，这样对学生的学习与成长都是没有任何帮助的。

最后，家长打骂学生，很容易让学生产生厌学心理。相信有很多的家长都有打骂学生的习惯，在他们，在学生小的时候，可能都是敢怒不敢言。

但是当学生们长大以后，可能就会越来越叛逆，甚至还很容易造成厌学的心理，所以家长不要对学生太极端，要有耐心地去教育学生。

【写在最后】

虽然说小学生在写作文的时候，经常脑洞大开，总是能写出让家长与老师又生气又觉得好笑的作文，但这并不能代表学生永远都写不好作文，而且学生想象力丰富也不是一件坏事，至少学生懂得去思考，这就是一种好的表现，但学生也应该提升自己的写作能力，争取写出一篇优秀的作文。

今日话题：你对小学生作文《换爸爸》，有什么样的看法？

（图片均来源于网络，如若侵权请联系删除）