初中读物出现“惊悚”诗歌,夸张的恐怖立体感!《河》应该删除吗

晚上

  我拿手电筒往河里照

  半年前淹死的那个/小孩

  在水里写作业

  他看见有光

  就抬起头

  冲我笑

初中读物出现“惊悚”诗歌,夸张的恐怖立体感!《河》应该删除吗

姜二妮

  这是一篇画面感极强的现实主义诗歌,我们不得不佩服姜二妮的想象力和思维立体感,这首诗其实很深刻地将孩子美丽的灵魂映照出来。

  姜二妮又名姜二嫚,生于2007年12月,5岁的时候就开始作诗,并且凭借着自己身上的灵气和想象力入围了很多奖项。

  14岁的时候,姜二妮就出了诗集。

  这是一个天才!

初中读物出现“惊悚”诗歌,夸张的恐怖立体感!《河》应该删除吗

姜二妮

  汪涵曾评价姜二妮:“为什么姜二嫚的诗被人们喜欢,就是因为她有一颗童心,有一双发现的眼睛、充满想象!”

  这首登上初中读物《现代写作》上的诗歌——《河》,虽然乍看之下有些惊悚,可是当我们深入诗歌的独特视角时,你会发现,在天真烂漫童心下隐藏的是一颗穿透力极强的眼睛,她发现的东西往往是我们忽略的。

  每一个孩子都一个最纯洁的灵魂,当这个孩子的生命逝去的时候,他的气息、他的美丽必然会留存在这个世界,姜二妮可能正是想要将这种美好留存世间。

  有的人说,这是姜二妮借着这首《河》在讽刺当前的教育制度,作业的压力巨大,孩子在死了之后还要不停地写作业,其实这完全是无稽之谈。

  在我看来,写作业只是这个孩子所做事情的表象,他也可以是跳绳、吃糖果、捏橡皮泥等等。

  而这个孩子半年前之所以会淹死,肯定是贪玩造成的,对一个贪玩的灵魂用写作业这个意象,其实这里面还是有一些味道的。

  看到我来了,孩子善良的灵魂对着我笑,也充分地表明了孩子的天真可爱。

  虽然从表面意思来看,确实有一些“惊悚”的味道,但是稍稍一琢磨,童真也是满满的溢出。

初中读物出现“惊悚”诗歌,夸张的恐怖立体感!《河》应该删除吗

姜二妮

  总结:姜二妮以一个孩子独特的视角,通过微微“惊悚”的文字展现在读者面前孩子的童真,让人印象深刻。一读之后是二读,多读几遍,其中的味道自显。我的意见是本诗选入儿童读物稍稍不妥,毕竟大部分孩子还是需要正面美好的意象去引导。对此,你们有什么说的呢,请在评论区留言。

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页面更新:2024-05-21

标签:诗歌   立体感   童真   意象   贪玩   童心   读物   想象力   视角   夸张   独特   味道   灵魂   美好   初中   眼睛   半年   发现   孩子   恐怖

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