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中国人读书做官，光宗耀祖的思想在2000多年中深入了骨髓，出校外补习不仅是为了孩子的成绩，更是为了家长在家长会以及同事面前的谈资与荣誉。

古代科举图片

我国自从改革开放以来，高校不断扩招，再加上9年义务教育普及率近乎百分之百，全民素质得到大量提高，普通民众对于教育二字的力量有很深刻的认识。

于是，在1995年校外补习机构像是雨后春笋一般飞速增长，从1995年之后，孩子的补习费用成了家长最头疼的开销。

当然可以不补习，但是不补习除非孩子拥有极高的学习天赋，否则很难在人潮汹涌的中考，高考中拔得头筹。

被补习压死的孩子

补习成了一种社会现象。

家长见面都先问问：你家孩子补几科？

补得少的好像就是父母不负责，孩子不上进。

在十年前补习对学习有着很大的促进作用，有的学生对课堂上新学的知识不敏感，掌握得不好，出校门外补课可以查缺补漏。

但是近十年的补习行为已经超越了查缺补漏的标准，而是超前学习，初一学习初二的，高二学习高三的。

不学就会在新开始的学期落于人后。

普通孩子高三一年的补习费用都需要用万来计算。对于工薪阶层的阶层真是卖血，卖肾交补习费，供孩子读书。

当教育不再是为孩子提供更多的选择，而是变成一种恶性竞争时总要有人出面调整。

中央新部署的政策为家长与学生排忧解难，干预矫正了补习过旺的情况，不仅为孩子们减小了压力，而且为家长的财政困难减负。

中国曾经的教育格局好像变成了学校和补习班的双重格局，现在这种情况改变了，变成了单一的以学校和老师为中心的正常的教育形式。

许多补习机构纷纷下岗失业，因为现在的社会不再需要他们了。

真正的教育不是强迫与内卷，而是开放思想，塑造灵魂，现如今这种情况已经反过来了，因此补习班的乱象及其需要整治。

教育并不是只有考大学这一条路，还有很多其他的方面，比如：学技术，创业，开店。这都是人生的选择，每个选择不同，结果不同，但是并不意味着哪种路线更加高人一等，每一种职业，每一种生存方式都值得人们尊敬。

一纸文凭也不能说明一个人的文化程度与能力，很多能力突出但是学习成绩不好的人难道一辈子没有出路了吗？

答案是否定的。

教育形式如今已经产生巨变，但是最关键的是人们转换思想，不再用功利的眼光看待问题，世界那么大，不会饿死谁，面子是一种会致人死地的东西。

当教育成为一种选项而不是道路的时候，我想补习班问题会在人们的思想中彻底根除。当今中国我们需要的是复合型人才，而不是只会读死书的书呆子，所以在以后的生活中，孩子们应该多培养自己的批判性思维与实践能力，这才是正途。

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