最近教育部推出的双减政策，引发了人们关注和讨论，虽然双减主要目的是帮助中小学生减负，不过与此同时，双减政策也可以保证教育的公平性。

近年来教育的公平性是很多人关注的重点，虽然教育部也很重视教育公平，并推出了一系列举措，可是教育不公平的问题，还是不能得到彻底解决。

目前人们最关注的无疑就是，民办学校带来的不公平，现在很多私立学校，会想办法招收优质生源，同时汇集了大量优秀老师，和公立学校相比优势非常明显，家长也想方设法，将自己孩子送到民办学校之中。

民办学校带来的教育不公平现象，教育部自然是心知肚明，他们之前也想了很多办法，可最终效果都不是很理想。

民办学校即将转为公办，民办教师出路在哪？进入体制内还是代课‍

不过最近教育部和其他相关部门，联合发布的一份通知，却有可能一劳永逸地解决这个让人头疼的问题，那就是在这项通知落实后，民办学校或许将不复存在。

根据这次通知要求，从今往后将会停止民办学校的审批，同时现有民办中学也要转成公立学校，那些无法改制的民办学校，迎接它们的将只有停止办学这一个结局。

这个通知的出台，让很多家长松了一口气，这意味着他们未来，不用为自己孩子上小学和初中操心。现在小学生学习压力那么大，很大一部分原因，就是想要进入好初中竞争非常激烈，因为那些好的民办初中，对孩子成绩都有很高的要求。

民办学校转为公立学校之后，教育资源将会重新分配，各个学校教学质量差距并不会太大，同时孩子只需要就近上学就可以了，家长自然不用操心。

如果“民转公”真的落实，那么对现有教育体系会产生巨大冲击，这个冲击会带来怎样的影响也未可知，很多人并不清楚这究竟是一件好事还是一件坏事。

分析：民办学校转为公办后，民办教师何去何从‍‍‍‍‍

可以看出民转公对于学生和家长来说是一件好事，不过也有人会因为这件事而头疼，他们就是民办学校的老师。

如果民办学校转为公立学校，这些老师将会何去何从，难道他们都会变成有编制的老师？事实上民办教师，在民转公之后的去向，不同老师有很大差别。

现在在民办学校中，有一些老师原本就在公立学校中任教，他们本身就是编制内教师，他们只是被借调到了民办学校。所以在民转公之后，他们福利和待遇不会有变化，也可以继续工作。

还有一些能力比较强的老师，虽然没有编制，但他们依旧可以留在原来的岗位继续工作。只不过他们的合同需要改变，他们的身份也将变成代课老师，想要直接拿到编制不太可能。

想要拿到编制，一定要通过考试才可以，不过有一些民办老师本身年纪比较大，他们要参加考试会有劣势。

除了继续留在学校里教书，民办学校老师也可以另谋出路，可以根据自己的情况和兴趣选择新工作。如果民办学校的老师，选择新的工作，那么学校会发放给他们一笔补偿金，毕竟他们是因为学校改制才丢掉的工作，这也是理所应当的。

虽然补偿金很高，可现在我并不建议，民办学校老师选择换工作这条路，考编还是一个更好的选择，毕竟老师的工作是很安稳的，福利待遇也都不错。

此外现在社会上师资力量过剩，自己想要找到一份好工作很难。更不用说在双减之后，补习机构的老师岗位也迎来缩水，这无疑增加了难度，如果离开了学校，想要再回去可就没什么机会了。

大量民办学校转为公办学校，到底是好事还是坏事‍

首先民办学校转为公办的最主要的一点，就是可以实现教育资源的重新分配，这样就可以改变，现在优质教育资源，全部集中在民办学校的现状，这样更多同学都可以享受到优质的教育。

而且现在民办学校老师，很多都在校内补课，相较之下公立学校的老师，明令禁止不允许在课外时间补课，这样就会导致，民办学校学生不需要外出补课，这对公立学校的学生来说是不公平的，在未来这种问题也将不复存在。

另外随着教育资源的重新分配，不同学校之间差距也越来越小，同学将不需要为了进入某一所学校而挤破头，大家只需要就近进入学校学习就行，这样会方便很多，家长也没有了压力，同时学霸和普通学生之间差距，也不会那么明显。

这样一来学生肩上压力也会小很多，现在学生和家长，那种焦虑的心态也可以得到缓解，这对孩子成长很有意义。

结语：民转公对学生和家长来说是一件好事，至于民办教师的未来，相信每一个老师都可以找到适合自己的路，继续在教育事业中作出贡献。