教练四个核心能力
聆听,发问,区分,反馈
1.女儿今天在城里骑车的路中,非常大声的和一个陌生的爷爷问好,爷爷早上好(^^)/,老爷爷高兴地挥挥手。
我特别惊讶,女儿每次表达的时候总是羞羞的怯怯的说,这次特别大方
我立马鼓舞到,我们家叮当这么大声的跟爷爷问好,你的行为特别大方,特别有礼貌,不仅我喜欢爷爷,也很喜欢哟!
叮当就是一个有礼貌的好宝宝
2.儿子昨天给我们帮忙,睡得很晚,早上快八点才起来,晚饭后仍然打迷糊
我说儿子明天要考试,我都紧张担心了,儿子立马调整走到书桌旁,我请你儿子从新洗把脸开始复习。
当看到孩子的表面和我们的期望不一致时,我们不要只管发泄情绪,去怒吼,去抱怨,我们要表达我们自己真正的意愿,是担忧,如此聪明的孩子都能够接受到你的信息,孩子天生都是爱父母的,孩子会做出让自己更优秀的选择。
我们只做陪伴,不要牵着孩子走!
孩子要成为他自己,共勉。
页面更新:2024-03-07
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