爸，我的糖葫芦呢

在接孩子放学回家的路上，孩子突然对我说：“爸爸，你和妈妈还欠我一串糖葫芦，不要忘记了哦。”

我正寻思这是啥时候欠下的债时，小家伙突然朝我诡秘一笑：“上次游完泳，你们说我表现特别好，说要奖励给我的，不记得了吗？”

哦哦哦，确有其事。不得不说小孩子的记性真的是相当好呢。答应孩子的事情，可不能忘记了！

记得刚生下孩子没多久，我和爱人会看一些育儿的故事。其中印象非常深的，是《曾子杀猪》的故事。

说的是，春秋末期鲁国有一个学者叫曾子。有一天，曾子的妻子到集市去买东西，她的儿子哭闹着要跟着她去。曾子的妻子被闹得没办法了，就对孩子说：“孩子啊，你乖乖留在家里，等我回家后，杀一头猪让你吃肉。”听了这话，孩子就不再哭闹，也没有跟着妈妈去集市了。没多久，曾子的妻子就从集市回来了，曾子就准备去抓 一头猪杀掉。他的妻子连忙制止他说：“我刚才是哄 小孩的，你怎么能当真呢？。”曾子听了，很认真地对妻子说“你怎么能哄小孩子呢？你今天说话不算数，骗了孩子，明天孩子就会说谎话、糊弄你。再说了，作为妈妈你欺骗了孩子，孩子从心里就会觉得妈妈不可靠，你以后再对他进行教育，他也许就不会听了。这样教育孩子，对我们的孩子是没有什么好处的。”最后，曾子还是坚持把猪杀了，孩子美美地吃了好几顿。

古人诚不我欺也。用谎话教育孩子，教出来的必然会是谎话连篇的孩子。

作为家长，我们要相信，一句不经意的话、一件看似不值一提的事，在家庭中对孩子而言就是教育。生活中，我们如能为孩子遵守诺言，树立的就是信任，传递的就是诚信的家风。

一、言传不如身教

孩子在成长的过程中，行为模式很大程度上都受大人的影响。就和临摹写字一样，模仿大人的言行，其实也是孩子进行学习的一种重要途径。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”本来用于官场的话，用在家庭其实一样合适。作为父母长辈，一定要树立良好的榜样，让孩子能有个可以看齐的标杆。

当然了，言传不如身教，并不是说“言传”不重要。父母在树立榜样时，要善于通过良好的互动和交流，让孩子知道应该怎么做，为什么要这么做。要尽量以正面鼓励为主，辅以必要的惩戒。尽量不要过于打压孩子，以免孩子陷入自卑。

二、良好家风有哪些

古人讲家风包括孝、勤、善、俭、诚等多个方面，现代社会虽然说教育内容名目繁多，其实万变不离其中。传承、培育一些常见的、直观的且易于被孩子接受的优良家风，对孩子的成长是至关重要的。

1.正直孝敬。正直，就是要使孩子萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，具有诚实、自信、勇敢等良好的品德和行为习惯。孝敬，就是让孩子能体会父母为其和家庭付出的心血，心疼父母、感恩父母，自己的事情自己做，爱家、爱父母、尊重父母。

对父母而言， 本身也应做到孝敬老人、尊敬长辈、对人友爱，帮助孩子树立真诚、守诺、诚信、担当的榜样。

2.文明友善。文明体现在习惯上，比如在仪表方面，孩子要学会自己刷牙、洗脸、穿衣、穿鞋、梳头；在餐饮方面，能饭前洗手、会使用餐具、吃饭时不吵闹；在言谈方面，能使用请、谢谢、对不起等文明用语，在大人通电话时不吵闹等。友善体现在交往上，要求孩子在与家人或小伙伴一起时，能互相帮助，友好共处，共同分享。

曾经看过一个视频，说的是父母给孩子打分，很多父母给孩子打分都只有六七十分，但基本上所有的孩子给父母都能打分到九十几乃至满分。说明在孩子眼中，父母是接近于完美的。所以父母更应该使自己成为行为模范，有意识地引导孩子自立自强、关爱他人，有意识地帮助孩子扩大社交圈，引导孩子学会控制情绪，让文明之花从家庭延伸到社会。

3.求知善思。每一个孩子都有很强的求知欲，会问很多个为什么，甚至问到家长烦躁不已的地步。但如果不去回应孩子的求职需求，不去解答孩子的困惑，这种需求就会逐渐消失，让孩子疏于思考，成为思想的懒汉，进而学习退步，能力不足。

作为家长，一定要善思善学，激发并保护孩子的学习动机，让孩子习得方法，让孩子在一步步的体验中提升获得感幸福感

4民主乐观。越来越多的现代家庭已经意识到民主乐观精神和品质的优势所在了，在这种家庭长大的孩子，往往会更加乐观向上、勇敢担当，而不是自卑胆怯，缩手缩脚。

作为家长，也要把准时机，和孩子平等交流，在一定范围内给孩子自由，宽容他的试错，鼓励他的尝试，给孩子参与家庭事务的权利和说话的权力，让孩子身心健康发展。

作为一名小学生的家长，我经常在反思，也经常提醒自己，但很多方面还做得不够。不过好在孩子还在正正常常地向上生长，大家一起努力一定会有成效的吧。

好的不说了，幸好家里没养猪，赶紧买糖葫芦哦！

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