近日，有专家建议，为了更好的鼓励创新，提升孩子的主观能动性，建议将发明专利能够纳入高考的考核指标当中，对于满足条件的孩子，可以通过高考加分进行鼓励和支持，这样也是对于这类孩子的一种认可。

一石激起千层浪，支持者认为，发明专利能够纳入高考考核本身是好事，对于提升国内的专利水平和技术硬核实力，有着巨大的裨益，也有反对的观点认为，农民的孩子有那样的条件吗？纳入加分之后，是否又会产生新的不公？

发明专利，纳入高考加分建议引争议？究竟合不合理？

其实将发明专利纳入高考加分，为何突然会在网络端引起如此大的争议，说到底，不过是又一次关于高考公平的热议与讨论，鼓励创新，鼓励孩子自主学习与动手能力本身并没有错，可是一旦将这种能力与高考加分挂钩，那么自然而然就会触动无数人的神经，比如说，发明专利，一般而言，需要孩子家庭有着较好的经济基础，同时父母也有着一定的文化。

只有家境殷实，还有父母本身文化水平不低，并且有能够提供足够经济财力物力的情况与基础下，才有可能出现发明专利，孩子本身的能力是一方面，家庭的外在因素影响又是另外一方面，而在这个过程中，外在的因素的影响似乎影响更大，因为本身如果没有对应的发明条件，也没有足够雄厚的经济实力和资源，发明又谈何说起，毕竟不经历无数次失败，哪有那么容易轻轻松松就创新？

如果一旦发明专利纳入高考加分，那么对于农村孩子或者贫困地区的孩子，可以说又几乎是加上了一层多米诺骨牌，本身经济基础条件就差，保证正常的文化课素质教育就已经是竭尽全力了，现在又多出了一个发明专利，自身家庭并没有条件，老师和学校也无法提供这样的足够试验的环境，那么最后实际落地的结果怕可能又是一地鸡毛？发明专利又演变成了比拼家底和资源一场作秀？

高考改革须慎重，公平是最大的一个标杆

可以说，高考，即使是时至今日，依旧是影响国内无数家庭的一项大考，对于寒门学子和农村家庭来说，这条路依旧是实现自身的阶层跨越和命运改变的一条重要出路，虽然近年来大学生越来越多，同时关于学历贬值，学历是否有用的观点屡屡抬头，但是毋庸置疑的是，一个好的学历，给了寒门和农村学子更多的可能性，也给了他们很多行业和领域的入场券。

而关于高考改革，不管是任何的一丝一毫，都会让无数家庭为之关注，比如说之前的特长运动员加分，还有各种奥数竞赛加分，都曾在网上引起巨大争议，还有前段时间，关于是否将体育，美术，音乐等素质文化课引入高考评价标准，依旧是网络端议论纷纷，大部分人争议的点其实就一个，怎么考核，怎么评估，是否能够保证一视同仁，是否能够兼顾全部学生？

很显然，近年来关于很多原本不合理的一些加分政策，已经在逐渐祛除，比如说体育特长生，还有一些奥赛获奖，这些对于很多农村孩子家庭本身就是不公平的，很多加分类型的项目，更是几乎属于少数人才能参与的起来的圈子，这样的加分早已是食之无味，弃之可惜，那么将其纳入全国统一高考加分当中，必然损害了大多数孩子的利益，所以取消加分自然也是势在必然。

别让高考加分，又成为一个滋生不公的土壤

可以说，关于高考加分，近年来，呼吁取消的声音可以说是此起彼伏，高考加分，一直以来都是很多人重点关注的一个环节和部分，如今又提议将发明专利纳入高考加分环节和部分，又再次似乎让这把公平的标尺似乎发生了倾斜，可以说，不管是奥赛加分，还是体育特长生，说到底这些大部分都是属于部分孩子的优势，不是每个孩子都喜欢体育，也不是每个孩子都擅长竞赛。

如果将一些部分孩子擅长的事情纳入统一高考加分当中，那么本身就产生了极大的不公，而对比发明专利，其更是对于孩子本身的家庭财力，物力有着更高的要求，如果没有较好的殷实家境做铺垫，那么这种加分本身就是属于少部分孩子的游戏罢了，看起来似乎是在说创新，讲究学生的动手能力，背后不过是比拼每个孩子的家庭财力罢了。

当然，不管是奥赛获奖，还是高水平运动员，或者说真的很多孩子本身天赋异禀，有着极高的动手创新能力，获得了多项发明专利，那么这种我们也应该给予极高的肯定，在高考录取过程中，可以放在学生的个人档案当中，可以作为相关院校的录取评价标准，这对于高校自主招生还有特殊行业人才培养，也是有着一定的促进作用，但是直接粗暴加分就的确有些不太恰当了。

鼓励创新的方式有很多种，发明专利，也仅仅只是其中一种方式，最终的奖励标准也可以很多，不管是记入学生档案，还是给予一定的物质和精神奖励，其实都是可取的，但是一旦涉及到高考加分，那么就要慎之又慎，毕竟教育这杆标尺，任何的偏移都将影响万千家庭，稍有不慎，就会让无数的孩子的人生轨迹发生彻底的改变，所以宁愿慢一点，停一停，也不能操之过急。

对于专家建议将发明专利，纳入高考加分的这一提议，你又是怎么看待的呢？欢迎在评论区积极留言奥，期待你的精彩评论！

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