前言

高考对一个人意味着什么呢？

高考就像是人生的又一起点线，高考的成绩将直接决定你就读哪所大学，是211名校还是普通专科，好的大学你在就业选择的机会就会更多，而差的大学可能在毕业找工作的时候可选性会比较少，其实人生就像连环套，一环套一环，这一步若是不小心走错了，那么下一步就可能步步错，甚至需要用余生来弥补当初的那个过错。

现在网络发达，很多人在网络上会鼓吹读书无用论，什么某某某没有读大学照样混得风生水起，而谁谁谁就算读了好的大学也混得很惨，远远不如当初学习差的同学，其实这只是小概率事件，而被媒体放大了而已，这样的毒鸡汤深入人心，但并不现实，因此相信读书无用论的人们应该醒醒，人生就在于拼搏，莘莘学子应该以学习作为自己的头等大事，冲刺高考，为自己搏一个更好的未来。

2021高考命题组再出“新招”

教育部发出高考的相关通知，今年的高考习题将会有所调整，内容方面将会深化改革，也就意味着今年的习题方向与思路方面可能会与以往高考都有所不同，高考生将会迎来很大的挑战机遇。

面对这一新政策的调整，不少高考考生表示惊慌失措，毕竟面对新习题的调整，而高考已经迫在眉睫了，在短时间内不知应该如何调整自己的方向与思维，那么在面对这一情况，同学们莫要惊慌失措，要提前了解高考的命题依据，做到心中有数，才不会到时候在临近高考时手足无措。

高考命题的原则，学生提前了解

（1）公平公正

高考的重要程度是毋庸置疑的，那么对于每位考生来说最主要的就是高考的公平公正原则，若是不能体现这点，那么对于考生来说就有失公平，因为国家与地区、民族之间存在着差异，所以在命题的时候要保障让考生在之前是没有见过的题目，保证高考的公平性。

（2）注重基础知识

命题老师在命题的时候注重基础知识，在注重基础知识的前提之下在习题方面做一些创新，基础知识是主要的。

（3）符合社会现实

习题内容要符合社会现状，与当下时代的现实情况，老师不可随意出题，想出什么出什么那种，那就违背社会现实，习题内容要与实际相结合。

（4）无课本痕迹

没有课本痕迹这点就是说高考命题不能出现教材书中现有的，但是要在考试的大纲范围之内，那么就要学生学会融会贯通，举一反三地把课本知识吃透，而不是在遇到自己没有见过的题目类型就不会了。

（5）题型的创新

如今的高考模式有新的调整，所以在命题的时候要符合如今的新型模拟高考，有所创新，而不是以往的传统题型。

总的来说，教育部发布的新型的高考命题的原则就是在学习和习题方面要具有灵活性与开放性，光靠以往的死记硬背和传统的学习方法是不可行的，所以同学们要改变学习思路，调整好自己的状态，了解新型命题原则，对自己的学习作出相应的调整。

这一制度的调整，似乎让只会死记硬背的一部分优等生失去了好机会，可能不会在高考中轻易胜出，而思维活跃的中等生们却是一个逆袭的好机遇。

为何高考的新政策却令中等生迎来好机遇，优等生反而错失良机？

一、思维能力的偏差

每个人的思维能力都是有所偏差的，但是不难发现优等生与普通中等生在思维能力方面还是有很大不同的，当然并不是一概而论，只是在大部分的情况下，多数的优等生更像是应试教育下一个无情的考试机器，他们只注重高分，却是高分低能的，一心只钻到书本中，没有很灵活的思维能力。

而中等生一般不仅仅是注重学习，还注重生活，更知道劳逸结合，而不是一味死读书，因此新高考命题原则就比较符合中等生的情况，相比来说会比优等生更加有优势一点。

二、学生的学习方法不同

如今中国的应试教育体系，导致很多学生以及家长只注重分数，只要在考试中你能够取得好的成绩，拿到高分，那么过程不重要，所以很多取得高分的同学他们就为了自己的考试成绩，一味死读书，将知识点牢牢记忆在脑海中，这样的学习方式在以往的高考中也许很适用，但是在新型的命题原则的高考中，或许并不适用了。

而一些成绩可能并不是在班级前面或是上游的同学，他们的学习方法不拘泥于死记硬背，相对来说是比较灵活的，因此在新高考命题原则下优等生就会失去优势，而对于中等生就比较友好，更有发挥的机遇。

结语

高考还有半个月的时间了，同学们要积极摆正心态，在最后的阶段努力冲刺，成功在此一搏，切不可在最后阶段产生放弃的念头，高考备考生们要根据新型的命题原则，做出及时调整，祝愿你在高考中能够金榜题名，成为下一匹“黑马”！