小学语文考试成绩保持98分的可能性

小学六年分为3个阶段。

一,二年级时，每次语文考试得98分以上不难。一年级没有作文，主要是拼音和识字。首先让孩子将拼音学扎实。每天放学回家将所学的拼音进行抄写背诵。家长可以给孩子看一些学习拼音的视频歌谣，孩子通过影像来记忆，会记得更快更牢固。拼音的学习就是落实到笔头上的纯记忆的知识。

上了二年级要注重词语的积累，每周让孩子做几篇阅读理解，扩展知识面，同时积累大量好词好句。让孩子扎扎实实的将课本的内容掌握好，将每篇课文至少读三遍，课后的生字字词一定要识记下来，做到准确无误才行。一遍记不住写三遍，反反复复中就会了。最好做到每天回家都给孩子听写字词，练练组词。

二年级的试卷中会要求孩子根据图片写几句话，也就是看图写话。这种题型主要写清楚"谁 在哪儿 做了什么" 孩子不要因为没的可写而什么都不写。最好引导孩子每周写一篇周记，题材不限，孩子想写什么就让他写什么，哪怕是一句也好，只要他表达出真情实感。主要是让孩子从二年级就开始练笔，给三年级学习写作文打基础。

上了三年级各科知识的难度都加大了，三年级是小学的转折点。要想三年级语文成绩得98分以上，需要孩子在学习语文方面不但要保证识记背诵的基础知识准确无误，更重要的是要多动脑筋。三年级的阅读题考核的更深入，孩子课余时间需要多练习几种文体类型的阅读题，边做边思考，注意总结答题规律。

四至六年级的语文学习就更讲究方法了，同时也需要更刻苦。一至三年级将基础夯实稳了，四至六年级不断扩充课外知识，拓展视野和思路。随着年级越高就考核孩子的学习能力和思考能力。

小学阶段既是学习习惯性的养成时期也是夯实基础的关键时期，所以小学阶段非常重要。小学时期保持语文成绩优异，积累越多成绩越好!总而言之，语文的学习就是识记背诵和拓展积累。