一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

家里有个精力旺盛,好奇心强的宝宝,是种啥体验?

闺蜜叹着气,苦笑地说:“只有他睡着了,我才能歇会儿”

闺蜜的儿子嘟嘟,刚刚20个月,自从他会走路了之后,精力旺盛,能一刻也不停歇地搞破坏。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

趁着闺蜜去厨房切水果的功夫,他就把电视柜抽屉里的东西全翻了出来,弄得客厅一片狼藉。

很多养了孩子的家长都深有体会,家里有个一两岁的孩子,只要他醒着了,自己的视线是一刻也不能离开,东西更不敢乱放。

很多父母也头疼,这一两岁的孩子说也不懂,骂也不听,有时候执拗得让人恼火。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

他们不但能把家里翻得乱七八糟,还容易今天被这个柜角磕青一块,明天被那个抽屉夹紫一块,最最担心的是,要是翻出什么不得了的东西吃了,那后果不堪设想。

有的家长很疑惑,这孩子怎么就这么喜欢翻箱倒柜,搞破坏呢?

其实,宝宝喜欢翻箱倒柜,真的不是搞破坏,而是成长的需要。

这3个原因,粑粑麻麻们要了解。

一、天性使然

两岁左右的宝宝认知非常有限,但随着身体不断发育和认知水平不断提高,他们探索世界的欲望就越来越强烈。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

发展心理学家皮亚杰认为,这一阶段的孩子是通过与周围环境的感觉运动接触来认识事物

1岁前,宝宝是通过口来探索外界的,到了能走路之后,他们的活动范围扩大了。

这个时候宝宝喜欢到处跑,喜欢用手翻动搬弄物品。

这样做的好处,就是能够刺激大脑皮层的相应部位,使大脑相关部位得到良好发育,从而促进其智力的发展。

所以,喜爱翻箱倒柜的宝宝,天性使然,是宝宝在通过自己最美好的方法学习、成长。

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二、“空间敏感期”到了

空间敏感期会从0岁一直持续到6岁。

在宝宝很小的时候,他们的二维世界里还没有形成上下、左右、里外等空间概念。

当宝宝在实际探索过程中发现,把物体扔出去居然可以到达其他的地方,他们就会兴奋得像发现了新大陆,并且喜欢反复扔东西,乐此不疲。

随着年龄的增长,活动范围的扩大,对于哪件物品放在什么位置,开始有自己的意见和记忆了,产生了不同的对空间探索的行为,而翻箱倒柜就属于其中一种。

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三、好奇心的驱使

对于宝宝来说,世界的一切都是未知的,翻看那些对自己来说神秘的柜子,或者角落,能满足宝宝的好奇心。

尤其是抽屉、箱子里的物品,往往是宝宝不常见的

很多家长都发现,当我们越不让宝宝打开抽屉,他往往就越好奇,越想打开,而宝宝在这样的不断的探索过程中,满足了自己的成就感和好奇心。

既然这是宝宝成长阶段的特点,作为家长,我们既不要盲目、粗暴地制止,也不要放纵不管,需要合理引导。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

1,创造一个安全的探索环境

对于两岁左右的宝宝,他们还没有安全意识,而在宝宝的探索过程中,父母要站在宝宝的视角,看看什么是宝宝能摸的,什么是不能摸的,像药品、锋利物品、易碎物品、贵重物品等收起来,避免宝宝误食或伤到自己。

妈妈们也可以给宝宝准备比较矮的、分几层的抽屉或带盖子的箱子。

把一些不同形状的玩具装在里面,让宝宝去摆弄。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

2,玩探索的小游戏,满足宝宝好奇心

对宝宝来说,封闭空间是很神秘的,我们可以和宝宝一起玩一些探索游戏。

比如,找几个小纸箱,在里面放上宝宝熟悉的玩具,或者日常的水果、用具等,然后用胶带把纸箱口封住,只留一个小口,让宝宝猜猜里面是什么?

当宝宝表现出疑惑的时候,我们可以告诉宝宝是什么,什么形状、颜色、有什么用处,帮助宝宝认知事物。

也可以给宝宝灌输一些上下、左右、里外、前后等空间名词。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

比如,“我们先打开左边的盒子,再打开右边的盒子”,“球跑到箱子外面了,我们把它放进里面”,帮助宝宝建立空间认知。

这个游戏不仅可以锻炼宝宝认知能力,手眼协调等,也可以满足宝宝的好奇心。

3,建立规则意识,培养良好习惯

这个阶段宝宝翻箱倒柜,不建议家长盲目制止,不过这个阶段也是帮助宝宝建立规则意识、培养宝宝良好习惯的好时机。

比如,带宝宝出门做客时,对能听懂话的宝宝,要提前告诉:

不能随便翻人家的东西,在翻动别人家的东西前,需要先征求别人的意见。

一两岁的宝宝总喜欢“翻箱倒柜”,他们在找什么?3个原因要了解

(以上图片均来源于网络,若有侵权联系删除)

对于小一点的宝宝,出现了翻别人东西的行为,可以转移宝宝注意力,把宝宝带到别处。

在日常生活中,宝宝翻箱倒柜以后,我们可以带着宝宝一起进行整理,把物品放回原来的位置,养成对自己行为负责的意识和习惯,帮孩子搭建好规则意识。

总之,宝宝喜欢翻箱倒柜不是搞破坏,而是用自己的方式在探索在学习、在成长,家长做好引导工作,就是在帮助宝宝更好地成长。

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页面更新:2024-04-30

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