一个国家要想发展，必然离不开强大的制造业，离不开拥有精湛技术的工人。所以近些年，国家就一直在加大职业教育的培养力度，也相继出台了一些政策。其中最典型的，也是广大家长朋友们最关心的，就是中考新规。

​在新制定的录取规则中，将原本7:3或者6:4的升学比例降至了5:5，也就是说，将来会有一半的学生将被分流到职业学校。

新规一出，有不少家长就开始抱怨，那岂不是又多了很多学生去职校吗？显然，对这部分家长来说，是不希望自己的孩子去职业学校的。那大家有没有想过，为什么会出现这种现象呢？又或者说，是技术不如理论，还是另有原因呢？今天，我们就来聊聊这个话题。

​​主观认识中，职高是普高的尾巴

自改革开放以来，尤其是近一二十年，中考用分数线已渐渐把孩子分为了“三六九等”，一等孩子进了重点高中，二等孩子进了普通高中，那些进入职校的孩子，直接被贴上了“失败者、智商低”的标签。

​​​所以在很多家长们的眼里，职业教育生源质量不好，没有很多成绩上优秀的孩子，甚至还有些学生不喜欢学习，使整个校园的学习氛围看起来不够浓厚。在这样的情况下，家长们自然也就更希望孩子去上学习氛围比较浓厚的普高。

另外，还有部分家长认为孩子一旦上了职高，今后的路就会走窄。因为职高的孩子们无法像普高的孩子们那样，在高考中有很多的选择，即便职高里的孩子非常努力，但从跨入职高的那一刻，很多路就已经被堵死了。如此看来，职高被部分家长看作是普高的尾巴也情有可原。

客观现实中，职高确实存在不足

前面也说到了，因为职高的生源质量比起普高来说较差一些，所以在很多职高里就会出现学生没有学习意愿的窘境。

而且，在如今这个学历贬值的大环境下，职业学校招生相对普高来说是很困难的，部分家长宁愿去选择学费高昂的民办高中也不会让孩子去读职高。所以一般的职高学校想要招到学生并留住学生，就管得没有那么严格了。

​​​另外，有少数教师还会带着有色眼镜，这样一来学生在校更是放任自我，喝酒吸烟、打架斗殴时常出现。一个好的学习环境会传染，同样一个差的学习环境也会传染，况且有些孩子智力开发得相对较晚，如果到了这样的环境里，可能就会慢慢的变成不想读书了。

其次，就是职高学校的发展历史不长，存在着多方面的发展不平衡。比如不同地域、不同学校、不同专业之间的差距过于明显，部分学校的部分专业的设置滞后于市场需求，学生毕业后，虽然表面的就业率很高，但是就业质量并没有提上去。

​​​望子成龙，是每个家长的心愿，虽然技术和理论同样可以出人头地，但就目前的情况而言，职高和普高还是有一定差距的，所以家长们自然都希望孩子能有个好的学习环境，不枉费青春。而职业教育的前进，必然也离不开政策和社会的双重助推。曾几何时，能上职高的，都是那些尖子生。对此，各位看官有何看法？欢迎在下方留言评论！