导语：双减政策一经推出，几家欢喜几家愁，有些家长觉得政策出得好，现在的学生真的是太辛苦了，除了课堂上繁重的学习，放学后，节假日，寒暑假都被大量的辅导班占据着，家长也因为支付高昂的补课费用叫苦不迭。

但是也有另外一种声音，一些家长觉得，没有了补课班，自己又不能辅导学生的作业，学生到了家，没有了补课班的约束，学生的成绩可能会因此下降。

如何想要真正做到减负不减分，家庭教育或将成为影响学生成绩的一大因素，家长培养学生养成独立自主的学习习惯，没有了补课班的加持，也能在寒暑假提升自己。

寒暑假不能参加补课班，拥有独立自主的学习习惯，或将逆风翻盘

双减政策的双减一指减轻学生作业负担，二减校外培训，没有了家庭作业，没有了课外补习，学生没有机会去看到更多题型，做不到一个积累，的确有成绩下降的风险。

面对这样的严峻情况，家庭教育的重要性被摆到了家长的面前，很多家长表示，我当初学的知识都还给老师了，我工作忙，没有时间陪学生写作业，但是家庭教育就仅仅是陪学生做作业，辅导学生功课吗？

如果这样来看待家庭教育的话，那恐怕未来寒门难出贵子，只有教师子女，大学教授的孩子才有能力立足社会了，所以家庭教育并不是大家想的那样，家长的学历和时间并不是家庭教育的全部，仅仅是其中一个小部分而已。

真正的家庭教育从来不是花时间去和学生一起做作业，家庭教育是潜移默化在生活中的，和家长的学历，时间无关，和家长的观念和表率有关

家庭教育并非单纯的辅导学生作业，培养学生的学习习惯更加重要

很多家长觉得双减一出，教师子女成为了最大的受益人，他们不用上补习班，在家就有随时随地的教育资源，很多家长觉得不公平，更有新闻爆出，家长要求教育局管制老师为子女补课。

其实笔者觉得，这些家长过于偏激，但之所以会这样，也是因为，他们担心自己的孩子会因为无法和教师子女享受同样的教育资源而成绩落后，但笔者想说的是，一个好的家庭教育可以比得过任何补课班。

家庭教育着重培养的是学生的学习习惯，时间管理，劳逸结合等，当学生有了独立的学习习惯，根本不需要家长的督促，补课班的加持，也能完成自己该完成的学业。

人们常说，授人以鱼不如授人以渔，培养学生养成好的学习习惯，就相当于给了学生捕鱼的技巧，而陪着学生做作业，不过在给学生谓语而已。

都在强调家庭教育重要性，家长又该如何做好家庭教育呢

首先，如果你的学历和时间都可以做到辅导学生的功课，那当学生有不会的题想要问你的时候，及时和学生一起探讨，解答学生的疑惑是可以的。但是，不建议家长每个题都直接陪着学生一起做，这样会影响学生的思考能力，也不利于培养学生的独立性。

其次，如果你无法为学生讲解难题，那么一个平等的陪伴也很重要，很多家庭中，都上演着这样一幕，学生在做作业，家长在看电视，玩手机，换位思考，如果别人在你工作的时候，有人在旁边影响你，你的工作效率会不会受到影响。

当学生做作业时，也请家长关掉电视，放下手机，可以拿起一本书，陪学生一起安静的学习，既可以陪伴学生，又可以提升自己，给学生做一个好榜样，潜移默化的影响学生的阅读习惯。

最后，为学生营造一个良好的学习氛围，注重时间管理，劳逸结合，请家长不要总是给学生灌输学习才是你唯一的任务，其他的都是不务正业的错误观念，支持学生的兴趣爱好，劳逸结合，不要让家长的错误观点，让学生产生厌学的心理。

笔者寄语：双减政策实实在在地在为学生和家长做到了减负，想要学生可以做到减负不减分，家庭教育就要得到重视，培养学生的学习习惯，劳逸结合，让学生在没有了补课班的加持后，也能自发的学习。

学习能力的培养不仅仅是在学业阶段帮助学生提升成绩这么简单，哪怕学生离开校园，步入社会，自主的学习能力和时间管理能力，都会为孩子带来不可忽视的影响。

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