原则上不带手机入校怎么样

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近日,教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求者,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。

这一条例的发布,明确禁止手机进校园、进课堂,给校园的手机管理提供了强有力的依据,一定程度上有效的减少了学生与老师之间、与家长之间因手机产生的矛盾与冲突。

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就禁止手机进校园来讲,最大优势自然是有利于让学生更专注于学习、提高学习效率、保障课堂的质量。同时也保护了学生的视力,防止学生沉迷于网络游戏,促进学生身心健康发展。

仍需注意的是,教育部的通知并非“一刀切”严令禁止,而是强调“原则上”,为现实中的具体需求给出了变动的空间。因此学校切不可以此规定为由,为省事、方便管理而忽略了学生现实需求,简单粗暴的全面禁止。学校要尽快提出与禁止手机进校园相呼应的积极举措。比如,学校要将手机管理纳入学校日常管理制定具体规定,明确手机保管人和保管地点,提供保管装置。禁止手机进校园,并不等于学校可以因为用砸手机等侵害学生财产权的方式处理违规现象。必要时,学校应设立校内的公共电话便于住校学生与家长沟通。

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但随时代发展,手机的使用更加普遍化,学习平台、教育软件更是数不胜数,甚至一些老师会将作业、答案等辅助性材料通过网络发送到家长手里,这一举措给学生使用手机提供了恰当理由。

因此,我认为禁止手机进校园是明智之举,但更重要的是让学生学会合理的使用手机,如何教育引导学生正确的使用手机才是当下学校与家长需要注意的问题了!

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页面更新:2024-04-02

标签:严令禁止   辅助性   教育部   作业   手机   明智之举   财产权   举措   课堂   家长   需求   通知   学校   校园   学生

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