因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

文|甜甜教育说

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1.前言

“书籍是通过心灵观察世界的窗口,住宅里没有书,犹如房间没有窗户”——威尔逊

在尚且没有手机、计算机等信息传媒体存在之前,书本和报纸便是我们获取知识的主要来源。

我们作为四大文明古国之一,有着上下五千年的历史文化底蕴,课文对我国教育体系的影响力尤为重要。我们对于国家历史文化的了解,大多来源于书本上的课文,它既是中华民族历史文化的传承者,同时也是见证者。

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

我们的义务教育正是以课文为主,对于一些低年级的学生来说,课文对孩子的人生观、价值观、世界观的养成起着无比重要的引导作用,也因此义务教育的教材编订,一直以来都是民众关注的重点问题。

近些年,我们的语文教材改编十分频繁,有科技发展快引起的,也有我们时代变化带来的影响,但是,无论内容和篇幅怎么删改,一些经典流传的文章都始终如一

但却有篇经典文章,就因为一个极其荒诞的理由,从我们的语文教材上消失了,直至20年后才重新出现。

2.被赶走的“最可爱的人”

语文作为我们所有学科中极其重要的一门,特别是在义务教育阶段,语文课本的选定都是经过有关部门慎重考虑的,而且对于选定的教材必须要有充分的理由。

但是这篇课文——《谁是最可爱的人》从教材上被删掉的理由却十分荒诞。

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

这篇由我国著名散文家魏巍所作的《谁是最可爱的人》,主要讲述的是关于志愿军战士的英勇事迹

为完成这篇经典的作品,魏巍先生奔赴战场,总共收集了几百位志愿军战士的光荣事迹,经过细致的挑选比对,最终确定出最具有代表性的三名战士的故事写入文章。

这篇课文是无数人的青春,纵然时代变迁,那些最可爱的战士却依然活在我们心中,大家能够从魏先生字里行间中看到他们的欢声笑语,他们的可爱面容。

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

我们在这里流点血不算什么,吃点苦又能算什么哩!”, “你想不想祖国呀?”他笑起来:“谁会不想哩,说不想那是假的话。可是我不愿意回去。如果回去了,祖国的老百姓问:我们托付给你们的任务完成得怎么样啦?我该怎么回答呢?”

这些将生死置之度外的志愿军战士,和我们一样也是普通人,也只是爸爸妈妈的孩子,但为了祖国的和平,为了百姓的安稳,他们奋不顾身。

我们如今幸福的生活来之不易,这些可爱的战士,也是孩子们心中浸满红色光辉的种子,它哺育着一代又一代祖国的未来

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

因为这篇文章的影响力,“最可爱的人”也顺理成章地成为了志愿军战士的爱称,但是在2001年的语文教材改编中,我们“最可爱的人”却被赶出了书本,逐出了课堂,直至20年后方才再现真容

3.荒诞之极的删改理由

这篇对我们教育事业影响如此深远的经典散文,究竟是被谁删掉了呢?所谓的理由又是什么?这是无数人心中迫切想得到的答案。

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

这位“凶手”不是别人,正是王旭明,他身兼数职,对语文教材的修订和出版有着极大的话语权

面对公众的质疑和谩骂声,王旭明也给出了解释,他的解释十分蹩脚:这篇课文已经不符合当下社会发展的形势,应当从教材中抹去。

那么应于篇幅的规定,从课本中删减一部分内容,那相应的就会进行增补,那么王旭明所支持的增补内容究竟是什么呢?又如何符合当下社会的发展形势?

关于替换“最可爱的人”的内容,王旭明提议,可以加入当下比较潮流的歌曲,如《天路》、《蜗牛》等,这些顺应时代发展的东西应该登上我们的教学课堂了。

两相对比,王旭明给出了两点极其荒诞的理由:其一是,《谁是最可爱的人》的战争内容描写过于暴力和残酷;其二是文章所表达的核心观点是英雄主义,已经不符合当下时代的发展,新时代的学生应该与时俱进

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4.民众反对的呼声从未冷却

自王旭明给出教材删改的解释之后,民众的反对声层出不穷,从昔年到如今,大家的呼声从未有丝毫的冷却

对于《谁是最可爱的人》,民众一致认为不能删掉,主要有三种声音

其一:有人认为祖国的今天,正是因为有这些“最可爱的人”,没有他们,何来我们幸福的生活?将他们从课本中删除,就是对国家、对后辈的不负责任的表现,一个失去感恩之心的民族,又何谈未来

其二:有人认为,战争就是残酷的,先辈的鲜血我们当谨记,无论删减与否,事实都无法改变,难道历史会因为一篇文章就消失掉吗?显然不可能,因此我们应该主动保留这段残酷的历史,大家才会更加珍惜现在的生活。

其三:有人以为,我们的教育确实应该顺应时代的潮流,但是不意味着这些经典便是“逆潮流”,相反,现在很多人对这些所谓的流量明星都能如数家珍,但却不记得“两弹一星”之功勋,这恰恰反映了十余年间,我们语文教材对于某些内容的缺失,让学生在人生观、价值观上出现了极大的偏航。

因为一个荒诞的理由,这篇经典课文消失了20年,如今强势回归

一直到2021年新版教材中,我们才再次发现了《谁是最可爱的人》的身影,它并没有在历史长河中消逝,势必重新激发起我们昂扬的斗志

5.小甜有话说

学生时期,最难忘的便是老师读起这篇课文的场景,读着读着便开始哽咽了,我们也跟着哭了出来,文内没有太多华丽的辞藻,有的不过是些最真实的声音。

我们应当谨记这些“最可爱的人”,历史的经验告诉我们,“忘记等同于背叛”,无数先辈用热血和生命换来祖国的今天,我们应当心存感恩,“吃水尚且不忘挖井人”,一个失去了感恩之心的民族,又拿什么去谈未来呢?

这些刻画在我们骨子里历历在目的声音又岂是 “战争残酷”、“不顺应潮流”这短短几个词就能够磨灭得了的。

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页面更新:2024-05-25

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